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■ 목 차 ■
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 친일파란 무엇인가
1) 친일파의 정의와 범위
(1) 친일파의 정의
(2) 친일파의 범위
2) 친일파가 왜 지금까지 논란이 되고 있는가
2. 일제의 식민지 통치방식과 교육정책
1) 1910년대 무단
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교육론
ㆍ『노동학교』설립 제안
- 무역과 신민지 위원회의 일원이었던 로크는 당시 만연한 빈민들의 구걸 행위와 이들의 구제에 필요한 재정 부담을 해소하는 방안으로 『노동학교』설립을 제안
- 빈민의 자제들에게 어려서부터 기술을 가
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교육·미디어 참여 등의 면에서 파악하려 한다. 즉, 바라보고자 하는 방향에서 근대화를 분석하는 경향이 짙다고 할 수 있다. 이렇듯 ‘식민지 근대화론’자 들이 바라보는 ‘경제사’적 관점으로만 ‘근대화’라는 의미를 파악한다는 것은,
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