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발달이라고 말할 수 있다. 영유아 신체 및 지각발달
영유아 발단 단계는 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기로 나눌수 있다.
첫째, 태내기 엄마 뱃속에서 280일 동안 자라는 시기이고
둘째, 영아기는 태어나서 24개월까지
셋째,
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발달을 이루도록 부모와 교사는 최선의 조력을 아끼지 말아야 할 것이다. 그리고 영유아시기 때부터 부모의 안정적인 양육방법을 통해 이 모든 것이 결정되는 것이다. 목차
서론
본론
1. 신생아기의 특징
1) 신생아기의 발달적
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발달의 가소성이 크고, 여러 가지 발달과업이 포함되어 있어 이들의 잠재능력을 계발하고 극대화시킬 수 있는 중요한 시기로 인정되고 있다. 특히 발달기에 여러 가지 측면의 결함을 갖고 있기 때문에, 이로 인하여 2차적인 장애를 유발하는
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장애.hwp………………………………………………………15p
10_아동 영양요구 관련 장애.hwp………………………………………………………14p
11_아동 배설요구 관련 장애.hwp………………………………………………………5p
12_아동 활동과 휴식
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-발진 부위에 수포나 농포를 형성하고 이것이 터져서 누런 딱지를 형성함(불에 데인 것과 같은 모습)
×
○
항생제로 치료가 되며 영아는 부스럼 딱지가 모두 떨어질 때까지 격리 신생아기,영,유아기,학동기 일반전염병 및 법정전염병
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발달
5. 임신기 모체의 생리, 대사의 변화
(1) 생리적 변화
(2) 영양소 대사의 변화
(3) 체중증가
6. 임신부의 영양필요량
(1) 에너지 및 다량 영양소
(2) 미량영양소
7. 임신부의 섭식 및 소화장애
(1) 섭식행동
(2) 소화장애
8. 임신결과
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발달 이론
8. 학습 이론적 관점
9. 맥락적 이론 및 두뇌와 신경계의 발달
10. 신체 운동발달
11. 언어발달
12. 정서발달
13. 인지발달
14. 지능 발달
15. 창의성 발달
16. 사회성 발달
17. 도덕성 발달
18. 영유아와 발달 장애
19. 발달 장애의 유
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신생아기의 부모역할
1. 신생아기의 환경
2. 부모역할에 대한 적응
1) 변화된 부부관계 및 부모로서의 역할
2) 출산 후 어머니의 우울증
3) 아버지의 역할
4) 부모의 발달과업
3. 부모와의 애착관계 형성
Ⅲ. 영아기의 부모역할
1. 양육
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마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 신생아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 유아기와 사회복지실천
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발달 단계와 발달과업 이론의 종합 분류
단계
연령범위
특징 및
발달과업
심리성
발달
(Freud)
심리사회성
발달
(Erikson)
인지 발달
(Piaget)
도덕성발달
(Kohlberg)
신생아기
및 영아기
분만
~24개월
체위 행동,
기본언어 획득
사회적 애착
구순기
항
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