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1) 학습보조수단을 선정한다.
2) 학습보조수단을 사용한다.
3) 학습보조수단이 야기할 수 있는 문제점들을 예측한다.
7 장. 신선함(Novelty)
1) 주의를 끌고 유지한다.
2) 학생들의 집중을 유도한다.
3) 호기심을 불러일으킨다.
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신선함(Novelty)
■ 모델링(Modeling)
■ 활발하고 적절한 연습(Active Appropriate Practice)
■ 즐거운 환경과 결과(Pleasant Conditions and Consequences)
■ 일관성(Consistency)
의미있는 학습(Meaningfulness)
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신선함(Novelty)
1) 주의를 끌고 유지한다
① 교사인 당신의 행동을 다양화한다.
② 프로그램을 다양화한다.
③ 테크닉을 다양화한다.
④ 창의적으로 가르친다.
⑤ 유머, 긴장감, 충격, 그리고 놀라움을 도입한다.
⑥ 학생들에게 주의를 집중하는
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신선함(Novelty)
학생들의 주의를 집중시키고 관심을 이끌기 위하여 가르치는 동안 자극을 다양하게 한다.
7. 모델링(Modeling)
학생들이 실제적으로 사용할 수 있게 하기 위하여, 학생들이 어떻게 기억하고, 생각하고, 문제를 해결하는지를 보여
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Novelty의 약자로 참신성을 의미한다. 원격교육매체가 신선하고 참신할수록 학습자의 흥미와 호기심의 유발을 통해 더욱 효율적인 학습이 이루어질 수 있기 때문이다. 마지막으로 원격교육매체를 선정하는 데에 있어서 Speed를 고려해야 한다.
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