|
신여성의 개념과 등장배경, 그리고 신여성과 일본의 모던걸의 공통점과 차이점, 신여성의 연애관과 결혼과 30년대 중반까지 동경의 대상이 되왔던 신여성, 그리고 신여성의 교육과 직업에 대해서 살펴보았다. 신여성은 봉건시대의 낡은 전통
|
|
|
우선적으로 필요한 사회라는 것이다. 신여성(新女性)이란?
신여성의 등장배경
부르주아 신여성
나혜석, 그녀의 삶
그녀가 우리 사회에 끼친 영향
나혜석의 연애관
◎ 사랑과 결혼의 분리
◎ 여성의 성적 자기 결정권에 대한 주장
|
|
|
대하여」, 신여성
김경식/ 「교육사 철학신론」/ 서울: 교육과학사, 2001
정호표 김병희/ 「교육사상가」/ 서울: 교육과학사, 2001
오천석/ 「민주 교육의 본질」/ 서울: 교육과학사, 2001
한기언/ 「현대교육사조」/ 한국학술정보(주), 2004
손인수/
|
|
|
新女性
: 1910년대부터 쓰이기 시작한 광의의 개념어.
‘모던걸, 현대여자, 직업부인, 직업여성, 직장여성.
신여성의 시대별 모습
개화기 – 1920년대
1. 짧은 저고리와 치마
2. 흰색 상의와 검은색 치마 교복 케이프, 코트, 사루마다 등
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인물분석
1)「무정」에서의 애정관과 교육관
①「무정」에서의 애정관 : 신분상승과 개인적 야망
②「무정」에서의 교육관 : 교육에 의한 계몽의 의지
2)「무정」에서의 신여성상
2.「무정」
|
|
 |
의연한 인습의 굴레를 벗고 자신과 사회에 대하여 새로운 각성을 한다. 모순과 타락의 경험을 토대로 하여 인식의 지평을 넓히는 성장을 하며, 좌절하지 않고 현실을 수용하여 긍정적인 자아정체감을 회복한다. 그녀는 앞 작품의 신여성들이
|
|
메뉴펼치기
