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어머니. 어머니가 없었음 지금의 나도 내 이름 석자 내놓고 제대로 살고 있는지, 그것은 알 수 없는 것이다. 이젠 내가 지켜 드리고 싶은 생각뿐이다. 이런 생각이 지금에 와서 다다른 것에 대해 나의 철없음에 대해 부끄럽게 반성하게 해 준
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수 있는 용기????
2. 부모의 반성-????신은 모든 곳에 있을 수 없기에 어머니를 만들었다????
Ⅵ. 참교육의 정체성혼란
Ⅶ. 참교육의 성과
1. 교과 교육 운동이 크게 발전하여 왔다
2. 한국 사회의 교육적 과제를 담은 주제 영역의 발달이 시
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수 있는 용기????
2. 부모의 반성-????신은 모든 곳에 있을 수 없기에 어머니를 만들었다????
Ⅵ. 참교육의 정체성혼란
Ⅶ. 참교육의 성과
1. 교과 교육 운동이 크게 발전하여 왔다
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신은 모든 곳에 있을 수 없기에 어머니를 만드셨다.’ 유태인의 격언이다. 이는 교육에 있어서 엄마의 역할이 그만큼 중요하다는 뜻과도 상통한다. 올바른 철학과 원칙을 갖고, 내 아이의 숨어 있는 가치를 믿고 찾아낼 줄 아는 엄마가 필요하
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신이 육체를 떠나지 못함
음
양
신체를 구성
무거운 것 가벼운 것
→ 혼(가벼운 것)은 날아가 버리고, 백(무거운 것)은 가라 앉음
→자기 갈 곳을 못가고 떠돌아 다님 “귀천” => 원귀
② 혼백이라는 것은 나의 신령스러움이 자손들에게 깃
종교 불교, 기독교 유교, 종교의 이해 (종교의 개념, 종교의 역할, 유대교, 기독교, 이슬람교, 불교, 유교, 신의 존재, 죽음),
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