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사립학교법의 이해, 문제점 그리고 해결방안
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대한민국의 사립학교?
≪ 사 진 ≫
<발생 배경>
▪ 1905, 을사조약을 이후로 교육열이 높아짐
▪ 1883-1909년까지, 사학 5
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사학연금관리공단이 가입자중심으로 운영되지 않으면서 많은 문제점을 노출하고 있다
Ⅳ. 사학연금(사립학교교원연금)의 기금운용
Ⅴ. 향후 사학연금(사립학교교원연금)의 과제
1. 전체 사회보험과 사회보장제도의 측면에서 사학연금
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사학과 향교
1. 四學
1) 학생정원
2) 교육방법
3) 사학의 성격
4) 사학의 운영
5) 입학대상
6) 교육내용
7) 4학의 특징
2. 향교
1) 설립목적
2) 건축구조
3) 향교의 감독
4) 향교의 재원
5) 입학자격
6) 향교의 정원
7) 발전과 쇠퇴
8) 교과
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사학연금(사립학교교원연금)
1. 공단 설립목적
2. 조직
1) 기구
2) 인원
3. 자산현황
1) 자산규모
2) 조성목표
4. 재무상태
1) 자산현황
2) 부채현황
3) 자본(책임준비금)현황
5. 손익상황
6. 연금관리업무 추진현황
1) 대상 교직원
2) 연금업
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교사들이 역할을 다할 수 있도록 자율과 권한을 부여
3. 연수 이수 학점 누진 보상제
4. 교원경력 기록부제 도입
5. 논의 구조 구축
6. 실험과 시도를 지원하는 제도
7. 직업 정신 함양 프로그램
Ⅷ. 사립대학의 경쟁력강화
참고문헌
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사립학교법 문제 개선을 위한 입법론적 방안, 대한사립중고등학교장회, 2009
이기우 / 사립학교법 폐지의 당위성, 대한사립중고등학교장회, 2009
허희정 / 사립학교법 개정에 대한 비판적 논의, 성균관대학교, 2006
한상권 / 사학과 사립학교법,
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교직원을 위한 다양한 후생ㆍ복지프로그램을 시행하고 있다.
이러한 사학연금제도는 비용부담주체로서 교직원, 학교기관 및 국가가 참여하고 있으며, 사립학교교직원연금관리공단이 기금의 조성ㆍ증식 관리 및 제도의 운영을 담당하고 있
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사립 고등학교
(1) 자립형 사립 고등학교의 정의
(2) 도입, 실시 배경
1)지식 기반사회의 진입
2)다양한 교육에 대한 사회적 요구
(3) 제도 도입 추진 과정
(4) 자립형 사립고의 특징
1) 학사 운영
2) 재정관리
3) 학교 운영의
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이런 교육기관 운영의 원칙과 사립학교법의 괴리가 학교의 파행적 운영과 분규를 초래하는 원인이 되었다(한상권, 2006).
또한 우리나라 사학 법인들은 사학을 사기업으로 이해하거나 사학의 자주성을 법인의 자주성으로만 이해하여 사학의
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사학체제
1. 대학의 자치-제도적 환상
2. 사립학교법과 학교의 자주성·공공성
1) 지배구조가 아니라 외견상 중립적인 제도를 통하여 지배구조를 은닉하는 파행성
2) 사유재산권의 우선을 이야기한다
3) 국민운동본부가 제기하는 주장
Ⅴ.
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