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교직원 노동조합 참교육 실천 위원회(1999), 학교붕괴, 서울 : 도서출판 푸른나무
◇ 충북교육학회(1999), 교실붕괴 어떻게 대처할 것인가, 서원대학교 교육연구소 편, 교육발전, 충북교육학회 학술대회 교육현장 개성을 위한 세미나 자료집
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교직원 인식조사 연구”, 상지대학교 사회복지정책대학원 석사학위논문.
박대헌, 학교급식정책에 관한 연구, 중부대 대학원, 2010.
남찬섭 (2015). “무상급식과 보편복지논쟁”, 「한국사회복지정책학회 춘계 학술대회」발표논문집: 209-218.
김
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대학교
목 차
Ⅰ. 들어가는 글: 신화와 현실의 경계에서
Ⅱ. 학교붕괴 담론의 역사적 맥락 읽기
Ⅲ. 개념의 정의: 교실붕괴인가, 학교붕괴인가
Ⅳ. 왜 학교가 붕괴되고 있는가?:문화적 분석을 중심으로
Ⅴ. 어떻게 할 것인가: 새로운 질서의 구
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대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1990
정태범(2000), 교장의 양성 체제, 한국교원교육연구 Vol 17, No 3
주삼환(1991), 새로운 세기의 교장과 장학, 서울 : 성원사
하병수(2003), 전국교직원노동조합, 교원인사제도 혁신 사업, 제2차 워크숍 자료
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대학교 사범대학 중등교육연구소
전국교직원노동조합, 학교교육의 질을 높이기 위한 평가제도 대안 - 학교자치평 가제
최상근(2003), 사교육 문제에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 한국교육개발원 공청회 자료집 Ⅰ. 서론
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대학교 출판부, 1997
문교부 - 청각장애 특수학교 교육과정 기준, 1990
석동일 - 청각장애아의 언어 발달과 지도, 대구대학교 출판부, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청각장애아동의 정의와 특성
1. 청각장애의 정의
1) 생리학적 관점
2) 교육학적 관점
2
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외국어 고등학교
외국어에 특별한 능력을 지닌 인재를 육성하는 특수목적의 고등학교로 그 선발 방법은 과학 고등학교와 유사하다.
참고문헌
김희수 : 자기이해와 직업탐색, 한세대학교출판부, 2012
박윤희 : 진로 탐색 및 직업 선택, 시그마프
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외국어나 컴퓨터 등 도구적 능력의 결여
1) 외국어능력의 취약으로 글로벌화에 대한 대응능력 부족
2) 컴퓨터 사용능력의 취약
3) 인터넷 등 정보탐색도구의 활용도도 낮은 수준
4. 창조성과 리더십의 부족
1) 소유경영자의 톱다운식 의사결
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직원
160
1
2,000
자문위원
150
1
1,800
아르바이트생
100
1
1,200
2
2,400
합 계
2
3,000
3
4,400
라. 감가상각비 명세서
【감가상각비 명세서】 (단위 : 만원)
과 목
세 부 내 역
취득원가
내용년수
1차년도
2차년도
3차년도
유형고정자산
- 설비
(정액법)
기계
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대학교육이 여러 문화에 대한 이해와 적응력 그리고 다문화를 효율적으로 활용할 수 있는 능력을 갖추어 그들을 육성하여야 한다.
궁극적으로 다문화교육이 지향해야할 점은 다름(Difference)이 아닌 모두가 서로 같은 존재라고 하는 보편적 가
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