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신자유주의 하이에크프리드먼뷰캐넌』. 서울 : 도서출판 기파랑. 2009.
최향근, 『기독교의 재물관 이해』, 한세대학교 영산신학대학원, 2007.
M. Hengel, 「초대교회의 사회경제사상」, 이정희 역. 서울: 대한기독교서회,1981.
<기타>
아크라 신
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신자유주의에 대한 고찰
A. 신자유주의의 정의
B. 신자유주의의 역사적 고찰
C. 신자유주의의 문제점
Ⅲ. 신자유주의에 대한 반성
A. 성서에 나타난 윤리사상
B. 기독교 윤리적 반성
Ⅳ. 대안모색
A. 신자유주의에 대한 온건한 단절
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교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
12.5. 실존주의와 교육
12.6. 분석철학과 교육
12.7. 비판이론과 교육
12.8. 포스트 모더니즘과 교육
12.9. 생태주의와 교육
12.10. 신자유주의와 교육
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3)인간존중의 개념과 교육
4. 현대 교육철학의 갈래
1)진보주의
2)본질주의
3)항존주의
4)재건주의
5)실존주의와 교육
6)분석철학과 교육
7)비판이론과 교육
8)포스트모더니즘과 교육
9)생태주의와 교육
10)신자유주의와 교육
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윤리적인 문제점을 제대로 비판하고 대안을 제시했다는 점에서는 문제삼을 곳이 없다. Ⅰ. 오위켄의 질서자유주의
1) 시대적 배경
2) 오위켄은 누구인가?
3) 경제질서와 경제과정
4) 자유방임주의 비판
5) 중앙관리경제의 비
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