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등)을 분별할 수 있다.
11) 음악에 맞추어 자유로운 신체 표현을 한다.
12) 쉬운 리듬 악기를 다룰 수 있다.
13) 음의 고저, 속도를 변화시킬 수 있다. 음악영역 활동계획안
유아 음악놀이의 지도상 유의점
만 3세아의 음악적 성장발달
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활동
〈이야기 나누기〉
동물들의 겨울 나기
〈동화〉
쿨쿨 겨울잠
냠냠 겨울잠
〈노래〉
아침바람
찬 바람에
<영어>
<소방교육>
119전화하기
<신체표현>
겨울나무 되기
뮤지컬
관람
실외자유선택활동
얼음 땡 놀이 공 전달하기
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활동
<신체표현>
춤추는 쌀알
<이야기나누기>
몸에 좋은 음식
몸에 나쁜 음식
<게임>
채소 과일 따오기
<바깥놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선
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활동
<동화>
모양나라에 온 도깨비
<생일파티>
1,2월 생일잔치
<체험학습>
전통놀이한마당
<이야기 나누기>
모양이 들어간 물건 소개하기
<신체표현>
모양따라 걷기
실외자유선택활동
▷ 모양 틀 통과하기
점심 및 낮잠
▷
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활동선정의 원리
(4) 통합교육과정의 교수원리 및 교사의 역할
Ⅱ. 교육계획안 (주제: 알)
(1) 주제 선정
(2) 교육계획안 <목차>>
Ⅰ. 통합교육과정의 이론적 배경
(1) 통합교육과정의 개념과 의의
(2) 통합교육과정의 교육목표
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신체표현활동
○ 선 따라 걷기
-선이 그려진 교실바닥을 유아들에게 보여준 후, 왜 선이 필요한지에
대해 알아본다.
-교사가 직접 스케치북에 크레파스로 ‘가로선 긋기’ 활동방법을 시범
보인다.
-크레파스 사용 할 때의 약속과 주의 점을
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계획안을 작성하였는데, 8회기 각 3회 총 24회의 활동을 1회분씩 나누어 활동명, 활동내용, 활동목표, 집단구성, 교수내용, 활동자료에 대해 구체적으로 기록하기로 하였다.
2) 유아교육전문가의 요구조사
유아교육전문가 3인에게 창의성 증진
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활동
<글짓기>
참외밭 견학을 다녀와서
〈신체표현〉
운동선수 표현하기
<동심영어>
〈이야기나누기〉
여러 가지
운동의 종류
〈동시〉
공놀이
〈수, 과학〉
기구를 이용한 운동경기의 수
<코앤코>
<이야기 나누기>
운동을
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활동
〈이야기나누기〉
물로 할 수 있는 놀이
〈노래〉
노래하는 숲속
즐거운
[여름캠프]
〈동시〉
비야 비야
〈신체표현〉
그림보고 똑같이 따라하기
〈미술감상〉
물방울 그림
〈동화〉
비오는 날의 소풍
<코앤코>
〈게임〉
숟가락으
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활동
〈이야기나누기〉
땅 위로 다니는
교통 수단
<동시>
소리나는 자동차
〈미술감상〉
자동차가 있는 풍경
〈신체표현〉
그림 속 사람들 따라하기
<동심영어>
수영장 놀이
<이야기나누기>
철길로 다니는 교통수단
〈노래〉
시
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