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심리학 이론을 교육현장에 적용하기
1) 피아제 이론
2) 비고츠키 이론
3) 프로이트와 에릭슨의 이론
4) 피아제와 콜버그의 이론
5) 행동주의 이론
6) 사회적 학습이론
7) 정보처리 이론
8) 신피아제 이론
9) 창의적 사고
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관점이 확산되어 인간관계가 ‘나-그것’ 의 관계로 변질되고 있다. 상대방을 어떤 목적을 위한 대상으로 여기지 않으며 관계가 충분히 상호적일 때, 우리는 대화형식의 온전한 인간으로 존재할 수 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의
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관점들에 대한 가능성을 인정할 수 있는 기회가 수업에 제공되기를 바라며,미진하고 부산한 발표문을 마친다.
참 고 자 료
가상현실의 철학적 의미 , 마이클 하임
사이버에로스 , 클라우디아 스프링거
싸이버스페이스 오디쎄이 , 홍석욱 백
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사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 이상행동 개념
2. 이상행동의 유형
3. 정신장애 원인
4. 주요 정신장애
5. 정신장애 유형
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신감을 발달하고 목적 지향적인 작업을 선택하는 과정.
교육목적은 전인적 성장, 주변환경 적응, 정상화 등.
[ 사회적 교육사상 ]
* 개요 - 교육의 사회적 관련성과 사회적 영향을 중시하는 사상.
* 사상가 - 듀이; 교육사상은 실용주의를 교육
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5) 생식기 (genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
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관점은 사회사업 전문직의 핵심적 시각과 일치한다.
※ 8단계이론
- 발달단계는 개인이 발달적 위기를 해결하기 위해 노력하는 중요한 기간.
- 각 단계.
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.5. 분석심리학적 이론
- 인간정신의 구조와 정신역동을 설명하면서 프로이드
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다음과 같은 몇 가지 이유로 정리할 수 있다. Ⅰ. 신용불량사회
Ⅱ. 의료사회학에서 질병
Ⅲ. 신용불량자에 대한 이론적 관점
1.구조기능주의
2.갈등이론
3.상징적 상호작용론
Ⅳ. 은주의 사례에 대한 나의 견해
Ⅴ. 참고자료
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신세대를 위한 교육학 개론」, 1999.
강기수, 「교육사상사」, 세종출판사, 1998.
Albert Reble 저, (번역 정영근 외)「서양교육사」, 문음사, 2002 I. 서론
II. 고대 그리스˚로마시대
I-1. 고대 그리스의 교육
1-2. 그리스 교육사상가
I-3. 로마의
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심리학적 접근
(2) 사회구조적 접근
뒤르켐의 아노미이론
문화전달 이론
서덜랜드(Sutherland)의 차별교제이론
머튼(Robert K. Merton)의 아노미 이론
기회구조차이 이론 : 클로워드와 올린(Cloward, R. / Ohlin, L.)
낙인이론(labelling theory) : 베커
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