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해석학: 일반적으로 다른 사람의 말, 특히 문자적인 말을 올바르게 이해하는 기술
비평: 글과 저자의 순정성을 올바로 평가하고 이를 충분한 증거와 자료에서 확인하는 기술
넓은 의미에서 해석한다는 것은 언어를 매체로 하는 전 문학 작
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해석학: 일반적으로 다른 사람의 말, 특히 문자적인 말을 올바르게 이해하는 기술
비평: 글과 저자의 순정성을 올바로 평가하고 이를 충분한 증거와 자료에서 확인하는 기술
넓은 의미에서 해석한다는 것은 언어를 매체로 하는 전 문학 작
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학생을 분류하는 기준이 교육적 요인보단 사회적 요인에 의한 경우가 많기 때문에 중상류층 학생들은 유리한 반면, 하류계층이나 빈민층 학생들은 불리하게 되는 것이다.
2. 신 교육사회학의 연구영역
가. 영국의 해석학적 관점
영국의 해석
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신의 주권성을 포기하는 의식의 운동 안에서 발견한다.
Ⅴ 결론
이상의 논고에서 우리는 리쾨르의 현상학적 해석학이 제시하는 두 가지 크나큰 의미성을 발견할 수 있다. 첫째, 리쾨르의 현상학은 훗설의 관념론적 현상학의 길을 해석학적 현
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신의 시각으로부터 출발하여 성경 전체를 읽어가는 것, 그것이 해방신학의 특수한 성경봉독법이요 성경해석학이다. 해방신학의 해석학은 이러한 맥락들을 강조한다. 그러나 배타적이지는 않다. 해방신학은 그런 주제들이 배타적으로 가장
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신 것이다. 성장 이후에도 예수님은 한번도 하나님의 계명을 어긴 적도 없고 또 사람들로 하여금 송사를 당하거나 책잡힐 일을 하지 않으셨다.
“저는 죄를 범치 아니하시고 그 입에 궤사도 없으시며”(벧전2:22)
“너희 중에 누가 나를 죄로
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