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실과 공업기술 학년별 교과 단원
가. 우리나라
나. 미국
다. 영국
라. 일본
Ⅳ. 초등 공업기술 영역 학년별 나라별 비교 분석
1. 제조기술 영역 학년별·나라별 분석
2. 건설기술 영역 학년별 ·나라별 분석
3. 통신기술 영역
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비교분석
1. 남북한 실과(기술・가정)의 교육과정의 변천
2. 남북한 실과(기술・가정) 현행교육과정의 비교분석
IV. 남북한 실과(기술・가정) 교과서의 비교분석
1. 남북 초등실과 교과서 비교분석
2. 남북 중등 기술
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) 단원의 내용 비교
2 남북한 중등 기술․가정 단원(영역)별 내용 비교
(가) 남북한 중등 기술․가정 진로영역 단원의 내용 비교
(나) 남북한 중등 기술․가정 재배 영역 단원의 내용 비교
3 남북한 실과 교과서 비교분석 종합
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건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위 분석
[3] 만성질환자에게 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위 분석
[4] 급성질환자와 만성질환자의 건강신념모형을 적용한 예방적 건강행위를 비교분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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분석적 연구, 중앙대 석사논문
▷ 김문덕(1998.10), IMF시대에서의 실내디자인계의 방향설정, plus
▷ 김연정,이연숙(2001), 동서양 전통적인 주택양식의 실내공간 특성 비교분석 연구, 한국실내디자인학회논문집, 27호
▷ 박태옥(1997), 이현경, 상업
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