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실내환경을 꾸며주기 위하여 기초적인 요소를 제시하였다. 기초적인 요소는 안전, 건강, 편안함, 편리함, 아동의 신체크기, 융통성, 움직임, 선택이 있다
Kostelnik의 유아를 위한 실내 환경구성의 기본요소
(1)안전이 보장되는 환경에서 유아
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1.영유아를 위한 실내 보육환경
1)영유아를 위한 실내 보육환경 구성
✔ 실내 보육환경은 우선 넓고, 채광이 잘되며, 따뜻해야 하고, 외부의 소음으로부터 차단되어야 한다.
✔ 실내는 각 영역마다 적절한 밝기 조절이 가능해
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보육환경 → 안전하지 못한 환경은 영유아에게 신체적 손상뿐만 아니라 심리적 손상도 가져올 수 있다
3) 교구 및 환경계획의 실제
(1) 일반아를 위한 교구 및 환경계획
■ 영아를 위한 교구 및 환경계획
* 실내환경계획
- 영아의 발달적 요구
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보육실 청결관리
현장학습 및 안전
아동관리
보육실내청결상태
상 / 중 / 하
현장학습
출결
사항
출석
결석
결석원아
놀잇감 소독
제소독(삶기) / 일광욕
전화 및 상담
침구 소독
일광욕 / 가정
안전교육
아동
관찰
마실 물과 물컵 관리
상 / 중 /
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보육실내 전체 아동을 대상으로 자유선택 놀이나 대집단 활동으로 활용하도록 한다.
② 저소득층 아동 비율이 20~30%인 경우 : 이들을 위한 지도 목표를 세우고 기존의 교육 프로그램에 본 교육 활동을 주기적으로 몇 가지 삽입하여 활동을 실
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실내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기- 내가 좋아하는 동물 이름을 부르며 인사해요
통합
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실내놀이 터널놀이
목
꽃을 볼때의 조심해야 할 점에대해서 이야기 나누었고 영아들은 꽃을 꺽거나 잎을 뜯지 않기 등의 약속을 정해서 유채꽃밭에서 꽃을 보며 꽃잎을 만져보거나 냄새를 맡아보는 영아들 스스로가 약속을 지키려는 모습을
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내 놀
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실내대체놀이 -낚시놀이가 지속됨. 수영놀이, 자동차타기
금
전날 놀이지원 - 의자와 낚시대를 제공하였지만 영아의 흥미는 블록 놀이로 진행됨.
교사는 어린이용 메니큐어를 제공하여 영아들이 스스로 손톱에 발라볼 수 있도록 지원해주었
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보육교사로서 아이들에게 꼭 필요한 존재가 될 것입니다. 보육교사 교육을 받으면서 배워온 저의 교육 노하우와 아이들을 가족같이 소중하게 생각하는 마인드로 저의 능력을 보여줘야겠는 다짐을 하게 되었습니다. 저는 구체적으로 실내에
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보육전문요원 선생님들의 업무를 보조하기도 합니다.
민원응대 능력이 중요합니다.
칼퇴가 가능하고 스트레스를 덜 받는다는 장점은 있으나 급여가 적은 편입니다.
보육교사로서 고충이 있어 다른 일을 찾던 중 육아종합지원센터에
대
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영아 관련 문제 (2문제)
3. 부적절한 행동관련 문제(2문제)
4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제)
5. 전이시간 관련문제 (1문제)
6. 보육실 구성 방법 관련 문제 (2문제)
7. 놀이지도 관련문제 (10문제)
8. 부모 상담 관련 문제(1문제)
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실내디자인
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