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만으로 보는 것보다 이해도 빨리 되었다. 그리고 눈이 이렇게 섬세한 구조일줄 몰랐었는데 이번기화를 통해 알게 되었고, 사람의 심장과 눈이 어떻게 생겼는지도 알수 있었다. 기회가 되면 다음에 또 하고 싶다.
7.출처
초전자포의 good한 블로
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소 눈은 생각 외로 징그럽지도 않고, 재밌었다. (물론 처음 봤을 때는 정말 건들지도 못했는데 갈수록 감흥이 없어졌다.) 나중에는 막 나서서 자르고 누르고 분리하고. 평생 한 번 해볼까 말까 하는 해부 실험을 한꺼번에 두 개씩이나! 해부를
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실험당시 기억이 않나긴 했지만 중간 중간 희미하게 나는 기억들이 이해를 돕는 것을 느끼며 뿌듯했다.)
예전부터 해부를 해보고 싶었는데 요번에 해본다고 해서 기대가 많이 되었다. 먼저 소 눈 해부를 해보았을 때 만지지도 못했고 생각처
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생각됨
- (질의사항) 병증 및 이상상태 발견 시 조기치료를 통한 정상 성장 가능 유무 1. 실험실습 계획서
- 실습내용
- 실습재료
- 실습방법
2. 실험실습 결과보고서
- 실습내용
- 실험 결과에 대한 의견
- 분임토의
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소
축산 실험실
학습
목표
가. 닭의 내부적 특성을 관찰하기 위한 해부를 할 수 있다.
나. 닭이 포유 동물과 다른 내부적 특성을 설명할 수 있다.
학습
자료
교사
교과서, 사진자료(PPT 자료), 실험 실습 보고서, 디지털 카메라,
형성평가 자료(PPT
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소
이병희 외, 「학교로부터 노동시장으로 이행실태와 정책과제」, 한국노동연구원, 2002
이병희, 안주엽, 청년실업의 현황과 원인, 한국노동연구원, 2001
채창균, “청년층의 취업능력 제고를 위한 학교와 노동시장의 연계강화 방안”, 한국직
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소 지울 수 있다고 생각합니다.
2. 시간과 환경의 지배자 : 인생은 시간과 환경의 집합체라고 생각합니다. 그 세분화된 시간을 어떻게 사용하느냐가 그 사람의 미래를 결정할 것입니다. 인생의 목표 또한 작은 실천이 기본이라고 생각합니다.
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