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형식적 의미의 사회복지법이 법의 존재와 체계적인 틀을 제공한다면, 실질적 의미의 사회복지법은 실제로 국민의 복지 향상과 사회적 약자 보호라는 본질적 목적을 실현하는 데 중점을 둔다. 그러나 법이 존재한다고 해서 그 효과가 자동으
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형식은, 아동의 적극적인 활동으로 이어지는 첩경임 을 알아야 한다.
7) 활동의 결과가 획일적이지 않고 다양한 형태의 개성이 잘 나타날 수 있도록 한다.
8) 격려와 칭찬으로 활동에 대한 자신감과 용기를 북돋운다.
9) 자기 스스로 활동에 의
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형식적 평가인 관찰법에 대해 기술하고 기술한 관찰법에 대해 한 가지 방법을 선택하여 주변의 한 아이를 평가하였다. 관찰법에서의 공정한 평가를 위해서는 관찰은 사실적이고 객관적이어야 하며 훈련을 통해 객관적인 관찰능력을 높이도
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: 작품을 구성하는 부분들의 상호 관계를 통해 전체의 의미를 해석하는 방법으로, 그 상호 관계는 언어의 결합 방식인 구조적 특성을 중요시 한다. 1. 문학 작품의 본질과 해석
2. 문학 이해의 여러 관점
3. 문학 작품 이해의 실제 방법
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형식주의』, 고려원.
윌프레드 L. 게린(2000), 『문학 비평의 이론과 실제』, 한신문화사.
이상우 외(2002), 『문학비평의 이론과 실제』, 집문당.
이선영(2001), 『문학 비평의 방법과 실제』, 삼지원.
장 이브 타디에(1995),『20세기 문학 비평』, 문
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