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실천에 관한 연구”, 국제문화대, 2011
- 김효정, “대상관계이론과 배려윤리에 기초한 인성교육 연구”, 영남대, 2013
- 지의정, “대상관계 이론의 이해와 목회상담의 적용에 관한 연구”, 아세아연합신학대, 2011
- 임종렬, “모신”, 한국가족
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실천기술론」양서원
최정헌(2005)「임상목회교육(Clinical Pastoral Education) 경험자의 자기인식에 관한 현상학적 연구」연세대학교 연합신학대학원 논문 1. 자기인식(self-awareness)이란?
2. 예비사회복지사로서의 나의 강점과 약점 분석
1) 나
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신학대학원 발행, 기독교윤리 전공
생명공학에 관한 헌법학적 고찰
김명수 저 | 홍익대 대학원 발행, 공법 전공
인간배아복제에 관한 법적 연구
허점도 저 | 동아대 대학원 발행, 법학 전공
생명윤리의 실천 방안 연구 : 중학교 도덕교과를 중
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개론”, 정민사, 2011
- 김영은, “보편주의 복지논쟁 경험이 사회구성원의 복지태도에 미치는 영향”, 서울신학대, 2015
- 박신우, “한국교회 사회봉사의 역사적 이해와 과제”, 서울신학대, 2007
- 박차상외, “한국노인복지론”, 학지사, 2007&nbs
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실천방법
정순둘(1999), 사회적 지지체계 개입방법과 적용, 교수논총, 서울신학대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교부적응과 자기개념
Ⅲ. 학교부적응의 지도 필요성
Ⅳ. 학교부적응의 실태와 문제점
Ⅴ. 학교부적응의 쟁점
Ⅵ. 향후 학교
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개론, 양성원, 2024
김태성, 현대 복지국가의 변화와 대응, 나남출판, 2005
김영은, 보편주의 복지논쟁 경험이 사회구성원의 복지태도에 미치는 영향 : 서울과 비서울 지역의 차이를 중심으로. 서울신학대학교 일반대학원 석사학위논문, 2015
정영
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신학대학원 석사학위논문
최일섭,최성재(2000)「사회문제와 사회복지」나남출판
통계청(2019)「2019 고령자 통계」
홍숙자(2010)「노년학개론」하우 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 상대성 개념
1) 사회문제의 개념
2) 사회문제의 상대
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실천하여 보고 성찰해보는 문제해결능력까지 나아가서 습관화까지 가지 않으면 생태문제 등은 해결될 수 없다. 큰맘 먹고 하는 일로서는 생태의 문제는 해결될 수 없다. 그러기 위해서는 훈련이 되어야 한다. 두고두고 깊이 생각해야 하는 과
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신학대 신학과 선교, 1996
위키백과 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달
2) 주요개념
3) 인지발달단계
(1) 감각운동기
(2) 전 조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
4) 인지발달
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신학대 신학과 선교, 1996
위키백과 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론
1) 피아제의 생애와 인지발달이론
2) 주요개념
(1) 도식
(2) 동화와 조절
(3) 평형화
3) 인지발달단계
(1) 감각운동기(0〜2세)
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