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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 기록 및 평가기술
I. 사회복지기록
1. 과정기록
2. 이야기체기록
3. 문제중심기록
II. 사회복지평가
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행정적인 개편과 조직의 투명성의 노력과 함께 지속적인 평가 도구의 개발과 평가에 있어 정당성을 확보해 나가야 할 것이다.
참고문헌
김통원, “사회복지프로그램 개발과 평가” 학지사, 2003.
정무성, “사회복지프로그램 기획과 관리”
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프로그램 자료의 유형에 따른 차이는 크지 않은 편이다. 성과측정에는 외부 보고의 목적으로 프로그램 자료가 사용된다. 모니터에는 관리의 목적으로 수행 중에 프로그램 자료가 사용된다. 프로그램 평가에는 수행 종료 후에 정책 및 기획의
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행정가의 역할
Ⅳ. 책임성 평가의 기준
1. 책임성 평가의 기준
1) 노력성
2) 효과성
3) 효율성
4) 영향
5) 서비스의 질
6) 과정
7) 공평성
2. 효율성 측정 방법
1) 비용편익분석
2) 비용효과분석
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프로그램들에 대한 감독과 평가, 각각의 구입된 서비스들을 조정하고 통합하는 것 등에 많은 비용과 노력이 소모된다.
참고문헌
신복기, 박경일 외 저, 사회복지행정론, 공동체 2013
남일재, 문명주 외 저, 현대 사회복지행정의 이해, 정민사 201
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실천프로그램 고찰을 통한 미래방향 제안, 청소년복지연구, 한국청소년복지학회
전재일(1997), 학교사회사업, 사회개발연구원
최인욱(1993), 학교사회사업실천을 위한 사회사업가의역할과 개입전략 : 중등학교를 중심으로, 부산대학교 대학원
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대상으로 한 개입
2. 대상 집단 선정과 그 이유
3. 사회복지사로서 선정한 대상 집단을 위한 프로그램 기획
1) 대상
2) 집단구성
3) 프로그램의 구성
4) 집단치료프로그램기획안(세부 내용)
5) 프로그램 평가
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 참고문헌
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지 프로그램 평가의 과정
I. 평가목표 설정
II. 평가기준의 선택
III. 평가모형의 설정
IV. 평가설계의 선택
V. 측정방법 및 표준화
VI. 자료수집
VII. 자료분석 및 결과제시
* 참
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필요성(욕구조사)
… 2-3 참여구성원 역할 및 활동 대상, 지도자 선정
… 2-4 활동 내용 및 프로그램 계획
… 2-5 재정 및 지원 계획
… 2-6 학습동아리 마케팅
… 2-7 기대 효과
… 2-8 학습모임 평가 (형성, 성과, 종합)
제3장 활동계획
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평가할 것인지를 결정하는 것이다.
3) 프로그램 내용 파악
정책평가의 목표와 범위가 확정되면 정책평가를 받을 프로그램의 내용을 파악하여야 한다. 정책평가의 대상이 되는 프로그램의 목표, 정책대상, 관련 이해단채 등에 관한 법적내용과
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