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표현의 자유, 현암사, 2002.
류승하, 사이버공간의 익명성과 그 대응방안 고찰, 계명대학교 교육대학원 논문, 2005.
성낙인, 헌법학, 법문사, 2003.
안경환, 표현의 자유와 사전제한, 인권과 정의, 1989.
윤명선 외, 사이버헌법론, 조세통람사, 2001.
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제와 표현의 자유\", 경희대 국제법무대학원 제12회 국제 법무연구세미나 자료집
정완, \"사이버폭력의 피해실태와 대응방안\", 피해자학연구, 제13권 제2호, 2005
박경신,\'사이버모욕죄 도입에 반대하는 전문가 선언 기자회견, 한겨레, 2008.11.11
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비장애남성과 정상성에 기반한 운동조직과 장애여성에 대한 편견
3. 장애여성운동의 한계와 과제
Ⅵ. 여성장애인인권의 침해 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅶ. 향후 여성장애인인권의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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침해
1. 학생의 사회적 지위
2. 학생의 법적 지위
1) 특별권력 관계론
2) 부모대위설
3) 재학 계약설
3. 학교문화
1) 통제 위주의 권위주의
2) 권위적 간섭주의학생 권리의 제한(한국교육개발원, 1999)
Ⅵ. 학생인권의 학교폭력
Ⅶ. 학생인
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제31조)
1) 조사대상기관
2) 조사대상
3) 평등권침해의 영역
3. 시설수용자의 자유로운 진정권의 실질적 보장 (법안 제32조 제5항)
4. 진정의 각하사유(법안 제33조)
1) 진정제기 기간
2) 진정의 제한
3) 수사기관 이송의 문제점
Ⅴ. 국가인권
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