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것이다
4. 교육은 경험을 통해야 한다.
5. 교육은 개인의 발달을 위한 것이다.
6. 교육은 사회 아니면 적어도 사회적 인심을 위한 것이다.
Ⅴ. 루소의 교육사상
Ⅵ. 루소의 에밀
Ⅶ. 루소의 사상이 한국교육에 주는 시사점
참고문헌
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재단
박무증 : 1984, 신문경영론, 탐구당
서정우外 : 1987, 신문학이론, 서울: 박영사
안광식 : 1993, 언론과 커뮤니케이션의 제문제, 서울: 나남출판
장호순 : 2005, 신문위기에 대한 해외 언론인의 대응과 한국 신문의 과제, 국민에게 신문이란 어떤
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재단, 1993) 1. 영유아 보육의 개념
(1) 보육의 일반적 개념
(2) 보육의 실천적 개념
2. 보육의 목적
3. 보육 사업의 역사
(1) 보육 사업의 배경
(2) 1945년 이전
(3) 후생시설운영요령 시기 (1945년~1960년)
(4) 아동 복지법 시기 (1962년~1982
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기초과학연구소, 2001
정희정, 「중년기 여성 소비자의 공연예술 구매동기에 관한 연구」, 경희대 경영대학원, 2006
이현주, 「노인여가활동과 중, 장년기 여가경험의 관계」, 세종대학교 행정대학원, 2003.
양주영, 「한국문화보호재단의 CRM
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기업의 역할”, 디지털 시대의 직업능력개발, 한국직업능력개발원 개원 3주년 학술 심포지움.
안준모김종인 (1999), 한국 정보통신 벤처기업의 성공요인에 관한 연구: 창업자의 경험, 지식요인을 중심으로, 『벤처경영연구』, 2(1), 31-49.
LG경제
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한국외국어대학교 출판부, 2003
윤진표 편, 동남아의 경제성장과 발전 전략, 오름, 2004
한국정치연구회, 동아시아 발전모델은 실패하였는가, 삼인, 1998 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 발전국가론
(1) 일반
(2) 특징
(3) 평가
2) 필리핀에
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한국심리학회, 한국심리학회지 상담 및 심리치료. 2005
윤미애, 오윤자, “아버지-자녀의 의사소통 유형과 자기효능감에 대한 연구-초등학생을 중심으로” 한국아동교육학회 아동교육, Vol.14, No.1. 2005
K.M. Galvin,B.J. Brommel, 이재연 외 1명 역, <
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경험
제 4 절 청소년들의 가출경험
제 5 절 청소년들의 가출원인과 문제점
제 Ⅳ 장 가출청소년을 위한 대처방안
제 1 절 정책 및 제도적 측면
1. 가출 청소년 보호법의 제도화
2. 위기전화의 개설
3. 공공 직업소개소의 설치
제 2 절
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한국 공교육의 진단, 아산재단 연구총서, 2003
◇ 졸고, 한국의 교실 붕괴의 원인과 대책, 1999년 한국경제학회 정기학술대회 발표, 2000
◇ 정기호, 학교의 실패:일반론과 한국적 상황 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회, 1997 Ⅰ. 서론
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한국원자력문화재단, 1993년
4) 이삼성, 한반도 핵문제와 미국외교, 한길사, 1994년
5) 맹용길, 전쟁과 평화, 쿰란 출판사, 1994년
6) 헨리 A 키신저, 핵무기와 외교정책, 청아출판사, 1980년
7) 존 맥쿼리, 평화의 개념, 대한기독교서회, 1980년
[기고 글
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