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있음을 지적하였다. 1. 실학의 정의
2. 실학의 등장 배경
3. 실학의 성격
4. 실학의 특징
5. 실학의 형성 발전과 흐름
6. 실학의 학파 비교
- 중농학파
- 중상학파
- 실사구시 학파
7. 실학의 의의와 한계
8. 결론 - 나의생각
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그리고 이 이(栗谷 李 珥)를 거쳐 담헌에 이르러 그 독창적 기틀이 완성되었던 것으로 보여진다. 특히 담헌을 선두주자로 하는 후기 실학은 한국정치사상의 자주적 독창성을 보여주고 있다는 점에서, 담헌사상의 선구자적 중요성 크다고 할
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생각하기 때문입니다. 1. 인간의 독특한 특징
2.인간의 특징으로서의 이성
3. 이성적 인간(Homosapiens)
4.감각적․본능적 인간
5.기타의 인간관
6.철학적 인간관
7.동양의 인간관
8.서양의 인간관
9.한국인의 인간관
10.나
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국문학---------------------------------------4
3. 유교사상과 국문학---------------------------------------6
4. 실학사상과 국문학---------------------------------------7
Ⅲ. 결 론---------------------------------------8
참고문헌---------------------------------------9
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나타난 실학의 의미", 동양철학 연구, 제19집, 1998. 12.
윤사순, 고익진(편), 한국의 사상(서울:열음사, 1984.) 一. 서론:율곡 교육사상의 필요성
二. 율곡의 교육사상 형성의 성립배경
1. 시대적 배경
2. 사상적 배경
1) 인간관
2) 사회관
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