|
실험주의 혹은 도구주의의 이론
1. Pragmatism(실용주의)
2. Experimentalism(실험주의)
3. Instrumentalism(도구주의)
4. John Dewey (1859~1952)
Ⅲ. 진보주의 교육이론
1. 진보주의 교육
(1) 진보주의 교육의 개념
(2) 교육목적
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.03.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
따라서 듀이가 말하는 지성이란 반드시 신체적 활동에 연결되어 작용하는 것으로서, 즉 인간의 충동이나 욕망을 목적있는 활동으로 전환시키는 사고활동 그 자체인 것이다.
이상에서 고찰한 것처럼 듀이가 인간의 기본적인 3요소를 충동, 습
|
- 페이지 3페이지
- 가격 800원
- 등록일 2007.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
리'라는 것은 인류 복지(문제해결)의 도구이어야 한다.
) 절대적 진리는 없다. 진리는 상대적인 것이다.(인간에게 유용한 것만이 진리라 할 수 있다.)
○도구주의(instrumentalism)
○경험주의(experientism), 실험주의(experimentalism)
○지성
) 반성적 사
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2002.05.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
성장과 발전의 모범적인 가치체계를 지니고 있어야 한다.
출처 : 교육의 역사와 철학 -- 동문사, 박의수 외 3인 1. 항존주의 (perennialism)
2. 이상주의 (idealism)
3. 사실주의 (realism)
4. 실험주의 (experimentalism)
5. 실존주의 (existentialism)
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2009.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|