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실험에서 평형상수는 온도에 의존하는데 온도가 일정하다 가정할 수 있으므로 이 반응이 가역반응이 아니라는 것을 알 수 있다. 비가역반응에는 기체발생 반응, 앙금생성반응, 산과 염기의 중화반응이 있는데 이 경우에는 중화반응이 해당한
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적정할 때 보다 에 증류수를 가하는 과정에서 증류수의 양이 조금이라도 달라지면 오차가 크게 나오는 것을 확인 할 수 있었다. Ⅰ.실험 방법
※ 추가 이론
1. 습식 정량 분석법
2 정적의 종류와 원리.
Ⅱ. 실험 결과
Ⅲ. 계산 과정
Ⅳ
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실험 때부터 늘 접하던 기구라 실험을 능숙히 잘 해낼 줄 알았다. 그런데 시료에 물방울을 떨어뜨리는 과정에서 너무 과한 나머지, 글자가 번져 읽을 수가 없게 되어 아쉬웠다. 기포가 생기지 않게 슬라이드 글라스를 옆 방향으로 조심히 덮는
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산은 하지않도록 하겠다.)
〔 c／( X/W) 〕 = 1／K + c / Nm
1 / Nm = ( N ∑ｘｙ - ∑ｘ∑ｙ ) / ( N ∑ｘ2 - (∑ｘ)2)
1/K = (∑ｘ2-∑ｙ-∑ｘｙ∑ｘ) / (N∑ｘ2 - (∑ｘ)2)
(X/W) = NmKC / (1+KC) = KC/(1+kC) 1.실험의 목적
2.실험 방법 및 과정
3.실험 Data 처리
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산을 뷰렛에 넣을 경우 다음 실험에서 미량의 옥살산이 남아 실험 과정에 오차를 줄 수 있다. 그러므로 처음부터 수산화나트륨을 뷰렛에 넣고 실험을 진행한다.
3. 옥살산의 구조를 조사하고, 중화 적정을 통해 농도를 계산한 방법을 설명해보
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원칙의 적용
8) 공통 이온 효과의 영향
9) 염의 가수분해 과정
10) 중화 반응의 원리
11) 산 염기 적정의 절차
12) pH의 중요성
13) 헨더슨-하셀발흐 방정식
14) 산 해리 상수(Ka)
3. 실험 방법
1) 화학 물질 및 기구
2) 실험 절차
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실험의 정확성을 높이고, 안전한 실험 환경을 유지할 수 있다. 1. 실험의 목적
2. 이론적 배경 및 실험 방법
3. 실험 결과
- 결과 데이터에 따른 적정 곡선 작성 및 완충 영역과 당량점 표시
- 당량점에서의 탄산 pH와 pKa1 비교 표
4.
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방법
라. 과학 수업 모형
(1) 경험 수업 모형
(2) 발견 수업 모형
(3) 탐구 수업 모형
(4) 발생 학습 모형
(5) STS(science, technology and society) 수업 모형
(6) 순환 학습 모형
(7)인지 갈등 수업 모형
마. 실험 실습 지도
바. 심화 학습 지도
3. 과학
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빠르게 해주는 것에 해당함.
9.,참고문헌
물리화학실험 (탐구당) p198~200
물리화학실험 (서문출판사) P182 ~ P185 1. 제목
2. 실험일자
3. 실험목적
4. 이론적 배경
5. 실험 방법
6. 결과 및 DATA 처리
7. 토의 및 고찰
8. 참고문헌
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산에 흡수시킨 후 이의 양을 적정한다. 이 방법은 단백질의 질소뿐만 아니라 핵산, purine 및 pyrimidine염기의 유도체, amide화합물, 요소(urea), creatin 등도 포함되므로 조단백질이라 한다.
4. 실험 재료
콩가루, 분해플라스크, 삼각플라스크, 혼합지
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