|
실험”, 이승열 외 2인 공저, p.165～p.167, 동화 기 술, 제 1판, 1997년
(2) “생활속의 화학”, 함희석외 3인 공저, p.138～p.139, 자유아카데미, 제 1판, 2001년
Final-report
실험 과제 3. 나일론의 제조
소 속 :
학 번 :
성 명 :
공동실험자 :
실 험 일 : 2002
|
|
|
3. 식품공전(식품의약품안전청,2002) 제 7 일반성분시험법 - 4) 지질
4. 한국식품과학회 - 식품공전 중 식품기준규격 주해서(안) 연구 p. 40~41, 47~48
5. 윤석권 外 4인 공저 - 식품화학 수학사(2004) p. 165~177
6. 조 덕제 외 3인, 식품 분석-이론 및 실험 ,
|
|
|
이론 및 실험방법 참고)
2. John McMurry 유기화학교재 6th 1980. 7. 12p 511 ～ 512 방향족 화합물의 니트로화
(이론 참고)
3. 유기화학실험교재 p38 ～ 40 2.4 친전자성 방향족 치환반응
(이론 및 실험방법 참고) = 목 차 =
1. 실험목적
|
|
|
실험에서는 1V씩 올라 갈수록 전류값도 같이 증가하는 것을 알수 있다.
C회로 진동수와 전류의 관계그래프
(x축단위 Hz, y축단위 mA)
실험3. R-C회로 교류실험(전류-전압그래프)
(x축단위 V, y축단위 mA)
-이 실험은 우리조가 실험값과 이론값이 딱맞
|
|
|
3용액에 의한 Cl-을 적정하는 대표적인 방법이다. (Mohr 법)
AgNO3 + NaCl -> AgCl + NaNO3
2Ag NO3 + K2CrO4 -> Ag2CrO4 + 2KNO3
(시료용액의 pH 범위가 6.5-10.5일 때 적용한다.) 1.주제
2.재료 및 기구
3.실험목적 및 원리
4.실험방법
5.실험결과
5.이론
|
|
 |
실험. 한국지반공학회지, 14(6), 153-166.
대한토목학회. (2001). 도로교설계기준 해설(하부구조편). 서울: 건설정보사.
이춘석. (2002). 토질 및 기초공학 이론과 실무. 서울: 예문사.
임영준. (1999). 사질토지반속 단일말뚝의 경사인발저항력에 관한 모
|
|
|
39-846 (1997)
⑻ 변봉화:즉선면용 스프베이스의 제조와 품질특성, 석사학위논문
⑼ 이정근, 윤석환, 남희섭, 이형재: HVP를 이용한 Maillard 반응에 의한 Meat-like Flavor의 생성, 한국식품과학회지. 26 pp. 781-786 (1994) 제 1장 서 론 1
제 2장 이론 및
|
|
|
3. 감광제(Photoresist) 도포 조건의 도포 두께에 대한 영향 및 최적화
4. 노광시간(Exposure Time)의 영향 및 최적화
5. 실험 결과 및 고찰
Ⅲ. 실리콘 주형의 제작과 분광기의 제작
1. 반응성 이온 식각 공정(RIE;Reactiva Ion Etching Process)
2. UV 몰딩(UV-mo
|
|
|
조명, 소나무,1992.
李普珩, 미국사 개론, 一潮閣, 1993. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 미국 경제대공황의 시대적 배경
1.1 대공황의 시작
1.2 경제적 방임주의의 종결
1.3 뉴딜정책과 세계대전
2. 뉴딜정책
|
|
|
이론적 배경 2
Ⅳ. 탐구활동 지도 과정 및 방법 지도 4
1. 지도 기간 및 대상 4
2. 지도 단계 4
3. 탐구 기간 4
Ⅴ. 지도 방법 및 결과 4
1. 탐구 자료 및 기구 제작 지도 4
2. 탐구 방법 지도 및 결과 6
<탐구 과제 1> 탐구를 위한 기초조사 지
|
|
 |
조적인 마인드로 가시적인 결과를 위해서 꾀를 내기보다는 꾸준히 실력을 배양하여 오비맥주에 부합하는 인재로 거듭나겠습니다.
5. 면접기출문제
1.마지막으로 하고 싶은 말은?
2.자신의 취미를 소개해보라.
3.당사에 대해 아는대로 말해보
|
|
 |
조율하고 주요 사항을 공유하며 전체 일정 내에서 핵심만 짚어내는 방식으로 일하는 능력을 키워가고 있습니다. 1. 당사 입사시 수행하고 싶은 직무 및 발전방향
2. 전 직장에서의 경험한 수행과 직무를 기간별로 구체적으로 기술
3.
|
|
 |
"이자 "보고·공유·협업이 원활한 팀원"이라는 평가를 받고 있습니다. 1. 당사 입사시 수행하고 싶은 직무 및 발전방향
2. 전 직장에서의 경험한 수행과 직무를 기간별로 구체적으로 기술
3. 성장과정, 학교생활, 성격의 장단점 등
|
|
|
3. 최근 사회 이슈 중 중요하다고 생각되는 한 가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
4. 지원한 직무 관련 본인이 갖고 있는 전문지식/경험(심화전공, 프로젝트, 논문, 공모전 등)을 작성하고, 이를 바탕으로 본
|
|
 |
3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기
|
|
메뉴펼치기
