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심리적 안정에 얼마나 중요한 영향을 미치는지 깨달았다.
본 문헌고찰을 통해 임신성 당뇨가 가진 잠재적인 위험성과 산모 및 태아의 건강을 위한 다각적인 노력의 필요성을 깊이 체감했다. 임신성 당뇨 환자에게 전문적인 진단과 치료만큼
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및 지표 개발.
김석우, 최태현, 박상욱(2015). 교육연구방법론. 서울: 학지사.
박창언(2019). 교육과정과 교육법. 서울: 학지사.
백순근(2002). 학습에 대한 생태학적 접근이 교육평가에 주는 시사. 아시아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 검사
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및 태아 예후에 미치는 영향. 대한당뇨병학회지. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료방법
8. 간호
(1) 대상자 소개 (나이 및 인적사항)
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중
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및 활용 방법
1) 목표
2) 대상
3) 교수-학습 과정안의 구성 방향
Ⅵ. 미술치료의 과정
1. 초기단계
1) 탐색 및 규칙 정하기
2) 수용자세
3) 관계(수용하면 라포가 형성됨)
2. 중기 단계
3. 말기 및 종결 단계
Ⅶ. 미술을 이용한 심리 진단
1.
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심리측정 분야에서의 변화, 사회적 요구에 대한 부응.
구체적으로
① 교육평가의 문제점 및 부작용에 대한 대안 강구 노력이다.
선택형 검사 → 수행평가
② 기존의 교육평가의 문제점을 보완하고, 평가의 기능을 정상화시키기 위한 교육계의
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심리학”의 영역에서 전담하다시피 되어있다. 교사의 판단력 및 실천능력의 배양에 중요한 과목들이 학교교육 현실에서 괴리되어 시험에 필요한 이론적 지식으로만 파악되는 것이다.
참고문헌
김언주, 신교육심리학 2판, 서울 : 문음사, 1999
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검사를 실시하기까지 35년이 소요되었다. 아래의 표는 이상 세 가지 접근법의 절차, 목표 및 장단점을 요약한 것이다.
표. 횡단적, 종단적, 순차적 접근법의 절차, 목표 및 장단점
* 참고문헌
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지
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측정 및 진단이 관찰 세팅에 따라 다르다는, 기술의 특성으로 맥락을 보는 관점으로 볼 수 있다.
Barker(1968)의 생태학적 심리학, 브론펜브레너(1979, 1989)의 사회적 체계 관점은 발달이 일어나는 세팅을 연구하는 방식으로, 비교 문화 연구와 부모
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단어 말하기
*주의집중 및 계산능력
6. (5점) 100 - 7 = ( ) - 7 = ( ) -7 = ( ) – 7 = ( ) - 7 = ( ) 1. 심리 · 사회적 사정
1) 심리적 사정
2) 사회적 사정
2. 인지적 사정
1) 인지기능 측정도구
2) 기억능력 측정
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심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 : 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 6단계
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