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심리검사의 결과와 해석
1) BPI(Brain Preference Indicator)
2) EGOGRAM(이고그램)
① 자아상태점검표 결과
② EGOGRAM
③ 검사전 스스로 그려본 이고그램
④ 검사결과를 토대로 그려본 이고그램
3) MPTI(Myers-Briggs Type Indicator)
4) BDI(Beck Depression Inventor
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검사를 해서 나를 발견할 수 있었고 내 스스로 생각하기에 더 나은 나의 모습을 찾게 될 수 있는 계기를 마련해 준 심리학개론 수업과 교수님께 진심으로 감사함을 느낀다. 1. BPI 심리검사
(1) 나의 검사결과와 그것이 주는 의미
(2) 그럼
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검사의 결과들을 보면서 나 자신을 살피는 와중에 가끔씩 드는 생각은 분류되어 있는 성격특성들에 나 자신을 끼어 맞추고 있다는 느낌이었다. 이 심리검사의 결과들은 나 자신을 알고 깊이 성찰하는 데에 도움을 주는 자료로서 활용되어야
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심리검사(집 나무 사람 그림검사)의 사례
전체적 인상
그림의 전체적 느낌은 따뜻하고 평화로워 보이나 자신의 안전이나 생활에 대하 방어가 강하고 부나 모에 대한 특별한 감정이 있으며 많은 사람들과 보다 친밀한 관계로 따뜻한 인간관계
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따라서 심리검사의 활용은 교육의 목적에 통합되어야 하며 교육적 목적이 아닌 곳에 활용되어서는 안 된다.
둘째, 검사활동은 검사를 실시하고 그것을 활용할 사람들, 즉 교사, 상담전문교사, 교장 등이 모두 협력하여 공동으로 계획하여야
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검사(D-A-P: Draw A Person)
2. 집, 나무, 사람 (H-T-P: House - Tree - Person) 검사
3. 동적 집, 나무, 사람 (KHTP: Kynatic House - Tree - Person) 검사
4. 동작성 가족화 (K-F-D: Kinetic Family Drawings) 검사
5. 나무그림검사
6. 풍경구성법 (LMT: Landscape Montage Technique)
7. 난화
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심리적 요인
2-2) 신체적 요인
2-3) 유전적 요인
3) 내담자의 우울증세 결론
4) 내담자의 우울증세 치료 연구법
4-1) 알코올 중독 증세 완화 연구
4-2) 문학 치료를 통한 우울증세 완화 연구
4-2-1) 주제통각 검사
4-2-2) 수용적 문학치료
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계」, 한국심리학회지, 건강, 제8권 제1호, pp169 ∼189, 2003.
______, 「병적 도박의 이해와 치료」, 심리검사 및 상담연구, 제5권 제1호, pp 281∼295, 2001.
Adkins, B. J. Taber, J. I. & Russo, A. M. The spoken autobiography : A powerful tool in group psychotherapy. Social Work, 30,
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심리검사로 인한 성격의 적합성 등의 세부적 항목을 통한 검사로 노인취업에 객관성을 둘 수 있을 것이다.
둘째, 노인인력이 근무하는 기업에 대한 혜택 및 고령자 고용촉진법의 권고사항에서 강제규정으로의 개선이 필요하다. 노인들을 고
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심리검사로 인한 성격의 적합성 등의 세부적 항목을 통한 검사로 노인취업에 객관성을 둘 수 있을 것이다.
둘째, 노인인력이 근무하는 기업에 대한 혜택 및 고령자 고용촉진법의 권고사항에서 강제규정으로의 개선이 필요하다. 노인들을 고
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한 병역기피자를 적발하기 위해 2박3일간 합숙 심리검사를 실시하고 있는데, 본인 또한 이러한 합숙 심리검사를 제안함으로서 병무청 임상심리사로서 병역기피자를 적발하는데 실제적 도움이 되고자 한다.
2. 추진전략, 수단, 방법 및 추진일
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사가 이루어질 수 있도록 하겠다.
세부내용
-심리검사 매뉴얼 숙지
-매뉴얼을 바탕으로 한 심리검사 시행
-최신의 심리검사 기법 제안
-심리상담 일일 체크리스트 작성 및 점검
-매 분기 추진
3) 성역없는 심리검사로 공정한 병역문화 조성
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억 등에 대한 평가는 물론 각 영역별로 표준화되어 있는 다양한 척도를 매개로 대상자의 심리상태를 측정하게 된다. 본인은 매뉴얼화되어 있는 여러 척도를 매개로 심리검사를 시행함으로서 병역처분의 신뢰성을 제고하겠다.
세부내용
-심
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심리검사 구조와 학생들의 특성들을 정확하게 이해할 수 있게 하는 심리검사 도구들의 제작, 해석해 낼 수 있는 능력을 갖춰 가겠습니다. 더불어 그동안 계속 참여하기를 원했던 청소년 행동수정 연구실에 속해 사례 기반형 학생 문제행동 솔
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심리연습 프로그램을 만들어 낼 수 있는 능력을 배양시킬 것입니다. 이와 함께 기회가 된다면 강의실에서 얻을 수 없 는 새로운 심리검사 이론들을 공부하기 위해 산업심리연구소에 보조 연구자로 참여해 보고 싶습니다. 그리고 대학원 학업
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