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가족치료 발달사
1).1950년대이전
2).한국의 가족치료 발달사
3.정신역동적 가족치료이론
1)주요인물
2)대상관계가족치료
3)주요개념
<표4-1>주요 투사적동일시들
4)치료목표
5)치료과정
6)치료자역활 및 치료기법
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과정에서 필수 작품으로 다루어지고 있다. 특히 단편소설 기법의 교본으로서의 가치가 인정받고 있다.
비평가들은 이 작품이 단순한 사회 비판을 넘어서 인간 존재의 본질적 문제를 다루고 있다고 평가한다. 선악의 이분법적 구분을 거부하
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1. 헤일리와 마다네스
2. MRI 연구팀
3. 밀란 연구팀
4. 치료이론에 대한 평가
Ⅳ. 사례연구
- Haley의 전략적 가족치료 모델 적용 중심으로-
Ⅴ. 맺는 말
1. 요약
2. 치료이론에 대한 치료자의 효과적인 실천개입에 대한 제안
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사회에서 삶의 질을 높이기 위해 노력해야 할 것이다.
< 참고자료 >
권진숙 외(2006), 가족복지론, 공동체
이원숙(2004), 가족복지론, 학지사
김정옥 외(2002), 새로 보는 결혼과 가족, 신정
이소희 외(2003), 가족문제와 가족복지, 양지
호주제 폐
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모델이 효과적이라고 하기보다는 클라이언트의 문제, 그의 사회적상황, 워커의 특성에 따라 절충적인 접근이 필요하다고 보며, 가족치료적 접근이외에도 각종 상담이론의 요법을 통하여 사황에 맞게 병행되어 치료하는 것이 바랍직하다고
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행동에 대한 개입 전략
5) 예방 프로그램 실행
2. 학교폭력
1) 학교폭력의 발생원인
2) 폭력 피해 학생과 학생의 행동특성
3) 학교폭력의 실태
4) 학급운영을 통한 학교폭력 예방
5) 청소년폭력예방재단 프로그램
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사회복지사의 관게를 지도하여야 한다.
⑷ 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직과 같은 방법론이나 노인복지, 아동복지,
장애인복지 등과 같이 학교에서 배운 교과목들로부터 얻는 지식, 이론, 기수를 통합하
고 문제에 적용할 수 있도
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사회연구원 http://www.kihasa.re.kr
한국장애인고용촉진공단 http://www.kepad.or.kr
통계청 http://www.nso.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직업재활의 의의
2. 직업재활의 대상
3. 우리 나라의 직업재활제도의 변천
4. 우리 나라 장애인의 취업실태
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명확히 해야 함을 강조하고 있으므로 초기단계를 중요시하고 있다.
- 문제해결 모델은 사회복지 사고 및 과정의 많은 부분에 완전하게 흡수되어 일반적인 사회복지실천을 뒷받침하는 기초방법으로서 자리 잡게 되었다고 할 수 있다.
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분류
1. 청각장애
2. 시각장애
3. 정신지체
4. 자폐증
Ⅲ. 대중매체 사례 소개
Ⅳ. 사회적 지지 실태와 변화 가능성
1. 가족
2. 부모교육의 필요성
3. 학교교육
4. 일반화된 치료방법
5. 발달장애 아동과 그 가족의 문제 예방
Ⅴ. 결론
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