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상담이다. 내담자와 신뢰형성을 하기 전에 성급한 직면이
이루어질 경우 상담을 끝내는 계기가 될 수 있다.
4) 비합리적인 사고를 바꾸는 과정에서 상담자의 사고를 강요할 수도 있다는 것이다.
내담자가 심리적 손상을 입을 가능성이 더 많
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과정
1. 청소년복지의 개념과 의의
2. 청소년복지의 발전과정
3. 청소년복지의 특성
제3장 청소년복지의 실천방법 Ι : 청소년 개별상담
1. 청소년 개별상담의 개념과 목표
2. 청소년 개별상담의 이론과 기법
3. 청소년 개별상담의 개입과정
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사회환경>, 학지사
● Gerald Corey(2017), <심리상담과 치료의 이론과 실제>, 학지사
● 권석만(2012), <현대 심리치료와 상담 이론>, 학지사 I. 서론
II. 본론
1. 인지행동모델의 발달과정
1) 행동주의 이론의 전개
2) 인지행동주의 이
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사회복지사는 자원을 공급하는 것에 집중하는 반면에 급진사회복지사는 이러한 원조를 받을 수 있는 과정을 가족에게 교육하여 가족 성원들이 독립적으로 원조를 구할 수 있도록 개입할 것이다. 예를 들어서 전통적 사회복지사는 어머니에
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심리적 접근방법. 부산: 청소년상담연구원.
이민아. (2021). 학교폭력과 행동수정: 효과와 한계. 인천: 청소년복지연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행동수정모델의 개념과 중요성
Ⅲ. 행동수정모델 기법을 적용한 개입 과정
Ⅳ. 행동수정모델을 적용
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모델의 기본 가정
1) 인지모델의 특징
2) 인지행동모델에서의 행동주의 개입의 특성
4. 사회복지실천에서의 적용
1) 인지행동모델이 사회복지실천에 미친 영향
2) 사회복지실천에서 활용되는 인지행동모델 기법
5. 인지행동모델의
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모델의 실천적 적용\". 상담심리학연구, 18(3), 87-102. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조적 가족치료 모델의 주요 개념
2. 구조적 가족치료 모델의 치료 목표
3. 구조적 가족치료 모델의 치료 과정
4. 구조적 가족치료 모델의 기법
5. 구조적 가족치
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심리학의 이해」, 교육과학사, 2002
김정훈 외, 「인간행동과 사회환경」, 파워북, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
2. 비행 청소년 상담에 적용할 수 있는 개념과 기법
3. 비행 청소년 상담 적용 사례
4
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상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 목차
1. 행동적 개입의 목표
2. 행동 기법
1) 사회적 모델
(1) 실황 모델링
(2) 상징 모
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사회복지실천 모델 사례관리모델의 입장을 지지한다. 말하지 못 할 집안사정으로 인해 교우관계가 나빠지면서 학교에서 본의 아니게 문제아로 찍혀 가출을 한 청소년의 사례이다. 어쩌면 대부분의 가출청소년들이 위의 사례와 유사할 것이
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