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4) 특정공포증
5) 사회공포증
6) 강박장애
7) 외상후 스트레스 장애
8) 급성 스트레스 장애
9) 범불안장애
10) 물질유발 불안장애
4. 불안장애 도와주기
1) 행동치료
2) 인지행동치료
3) 약물치료
참고문헌
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사회사업의 발달
1) 미국
2) 우리나라
4. 우리나라의 정신보건사회사업
1) 정신장애인 현황
2) 우리나라 정신보건전달체계
3) 전달체계 내 정신보건전문요원의 역할
장별 업무
업무내용
공통업무
·심리 사회적 사정(개인력 조사,
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 장애의 유형
A. 정신지체
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
B. 학습장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
C. 운동기술장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상
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사회성 발달에 영향을 미치는 변인
1. 성별
2. 부모
3. 형제자매
4. 또래
5. 교사
6. 놀이
7. 대중매체
Ⅴ. 유아의 사회성 발달의 실제방안
1. 유아사회교육의 목표
2. 사회교육 내용의 접근방법
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모델
1) 정신분석
2) 행동주의
3) 인본주의
4) 인지주의
5) 실존주의
3. 각 모델들에서 가장 대표적인 학자들의 생애와 학문적 관점
1) 정신분석 ? 프로이트
2) 행동주의 ? Pavlov
3) 인본주의 - Rogers
4) 인지주의 - Ellis
5) 실존주의 - Heidegger
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내용에 있어서 만족할 만한 수준의 복잡성을 성취할 때까지 계속한다.
** Reference
- 교육심리학/ 문은식 박선환 정미경 공저/ p 266~ 290
- 교육학개론/ 김달효저/ 시그마프레스/ p 176~ 182
- 교육심리학/ Tan Oon Seng저/ 구광현 역/ p 299~ 315
- http://blog.nav
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http://members.tripod.lycos.co.kr/chezuni/rehabilitation.html
* http://www.zzbb29.com/syco10.htm 1. 정신장애의 역사적 발전과정
2. 정신사회재활의 개념
3. 정신사회재활의 기본 원리
4. 지역사회 정신건강 프로그램의 모델
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사회의 중심축으로서 지역사회와 소통하는 기술들을 마음껏 발휘해야 한다. 사회복지관을 운영하고 있는 굿네이버스, 월드비전, 기아대책, 세이브더칠드런, 어린이재단, YMCA, YWCA, 대한노인회 등 시민단체들의 모습은 새로운 역할 모델을 제
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내용영역 평가
8. 평가를 위한 정보의 원천
9. 수퍼바이저에 대한 평가
10. 수퍼바이저에 대한 평가 질문들
1) 어의차이 형식의 사용
2) 긍정도의 다른 수준 사용
3) 일련의 연관된 서술에 기초
4) 일련의 단계적인 서술에 기초
5) 행동의 지
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6. 지역인재의 유출
Ⅶ. 결 론
1. 행정시스템의 재구성
2. 지역 산업과 대학·교육훈련기관과의 협력체제구축
3. 지역인적자원개발 지원시스템의 강화
4. 지역의 문화, 평생교육, 사회복지, 인적자원개발 시설운영의 전문화
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