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내용
Ⅱ. 프로그램 분석
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2. 프로그램 과정 평가
1)프로그램의 긍정적 측면
2)프로그램의 부정적 측면
Ⅲ. 대안
1.문제에 따른 대안
2.수정, 보완 프로그램
3.프로그램 간트차트
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내용
1) 초등학교 성교육 프로그램의 내용
2) 중학교 성교육 프로그램의 내용
3) 고등학교 성교육 프로그램의 내용
Ⅴ. 세대간공동체교육(학습)프로그램
Ⅵ. 독서교육(학습)프로그램
1. 도입
2. 전개
1) 책의 내용에 대해 이야기하기
2)
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경청
(아) 끼어들기
[출처] 스포츠심리학(생체2급)|작성자 redragon0215 -목차-
1. 운동심리학의 개요
2. 운동심리학의 개념
3. 운동심리학의 이론적 모델
4. 운동학습 과정
5. 운동상담
[출처] 스포츠심리학(생체2급)|작성자 redragon0215
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심리사회적사정(개인력, 가족력, 사회력 등), 환자의 개별상담, 가족치료, 가족의 정신보건교육 및 상담, 집단치료, 정신과적 재활서비스, 사회기술훈련, 진료팀과의 협의진단 및 협조, 지역사회 유관기관과의 유대 및 자문, 지역사회자원과의
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사회성. 도덕성 발달
제 7 차시 지능의 개념
제 8차시 : 지능의 측정
제 9차시 :창의성
제 10 차시 :성격이란 무엇인가?
제 11차시 :성격의 방어기제와 건전한 성격지도
제 12 차시 : 자아개념
제 13차시 :특수아의 이해
제 14 차시 :학습장애아
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심리학」, p.239. 1. 사회학습이론의 배경
1) 문제점
2) 기본 가정
2.Bandura의 사회학습이론
*실험*
1) 학습의 구성 요소
3. 수업을 위한 원리
1) 수업의 구성 요소
2) 교실 수업의 실제
4. 학교 교육에의 적용
1) 학습자의 특징
2) 수업의
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사회적 관계에 있어서
사람으로서 마땅히 행하거나 지켜야 할 도리
한 전문직 안에서 윤리적 행위에 대한
내용을 정리한 것이 윤리강령: 전문성 인정 조건
3)가치와 윤리
* 가치(value)는 객관적으로 증명할 수 없으며,
주관적으로 선호하는
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사회복지사가 파악한 CT의 문제정리
2)CT와 가족의 강점 및 자원 파악
4. 목적설정 및 개입계획
1)개입목적
2)개입목표 및 기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점
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기술
4. 다음 표를 이용하여 자신의 스트레스 반응을 파악하시오. (스트레스 반응 표 작성 및 제시, 특성 간단히 기술, 10점)
1) 스트레스 반응 표 작성 및 제시
2) 특성 간단히 기술
5. 위에서 파악한 내용과 자신의 선호도를 고려하여 자
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사회적 원인론
3)심리적 원인론
5. 알코올중독의 치료적 접근법과 구성요소
1)알코올중독의 치료적 접근법
2)알코올중독 치료의 구성요소
3)치료 프로그램과 치료기법
6. 알코올중독의 가족과 회복
1)중독자의 가족역동과 공동의존
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