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심리와 인간이 발달단계에서 경험하게 되는 사회적 환경과의 관계를 중요하게 생각했다. 따라서 그의 이론은 점성설적 이론과 심리사회적 관점이라는 특징을 가진다. 전자는 자아가 각각의 발달단계에서 요구하는 능력과 자질을 획득함으로
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발달심리학(전생애 인간발달). 학지사.
최경숙,송하나(2010).발달심리학. 교문사.
한성열(2000). 노년기의의미와즐거움(에릭슨 스키너 로저스의). 학지사.
Willian Crain 저, 송길연 역(2005). 발달의 이론. 시그마프레스.
이지환(2007). Erikson의 자아발
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사회적 발달이론
1) 에릭슨 이론의 기본관점
2) 에릭슨 이론의 핵심
3) 에릭슨 발달이론의 주요 개념
4) 심리사회적 발달단계
2. 레빈슨의 성인기 사계절론
1) 레빈슨의 성인 생애발달단계
2) 레빈슨 이론의 주요 개념
3. 로에빙거의 자아
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발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 1. 에릭슨 심리사회적 발달이론의 성인기 발달과제와 그에 따른 나의 모습을 기술하기
2. 레빈슨 발달이론의 성인기 발달과제와 그에 따른 나의 모습을 기술하기
3. 로에빙거 자아발달이론
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자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
정라니(2012)「실존에 비추어 본 인격교육의 의미」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사
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