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의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다. 제3세력의 심리학인 무의식결정론
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의료 분야: 노인 및 의료 관련 직업/예)은퇴 컨설턴트
(6) 웰빙 분야: 운동, 여행, 레저, 관련 직업/예)여행 코디네이터 1장 심리학이란?
2장 정신분석적 인간 이해
3장 행동주의적 인간 이해
4장 인본주의적 인간 이해
5장 인간 발달
6장 성
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의 심리학』. 한성열 역. 나남출판. 2005.
느낀 점
언젠가부터 많은 사람들이 내게 와서 자신의 이야기를 서슴없이 털어놓기 시작했다. 왠지 모르게 내개는 말해도 될 것 같다는 것이 그 사람들의 공통점이었다. 그렇게 나는 비밀이라는 그들의
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의 유형과 벌
1. 교수설계에의 시사점
인지주의 학습이론과 교수설계
1. 행동주의 대 인지주의
1. 초기의 인지주의적 접근 : 형태주의 심리학
1. 정보처리 이론
1. 인지주의 학습원리
1. 교수설계에의 시사점
□ 제 3절 구성주의 학습
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의 관계를 객관적으로 연구하는 데 관심이 있으며, 개인적으로나 사회적으로 유익한 행동을 증대시키려면 환경을 통제해야 한다고 믿는다. 구성주의 이론은 지식이 환경으로부터 수동적으로 습득된다는 행동주의 심리학을 거부하고, 학습은
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행동주의 이론 - 학습을 강조한 관점
2. 생득주의 이론 - 선천적 능력을 강조한 관점
3. 구성주의 이론 - 상호작용적 관점
II. 발달단계별 언어발달
1. 영아기 언어발달
1) 언어이전 시기
가. 언어인식
나. 초기 발성과 몸짓
(1) 목울
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의 공격성은 관찰학습을 통해 학습될수 있음을 시사
-삼원상호작용 : 인간의 행동이 사람과 환경의 상호작용의 결과이다.
2) 관찰학습의 4단계
① 주의집중단계(attentional ) 모델의 지각
㉠ 관찰학습의 첫단계로서, 모델로부터 무엇을 학습하기
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주의 산만한 아동 관찰
아동이 학습을 위한 활동이나 지시 또는 자극과는 상관없이 빈번히 신체와 시선을 딴 곳에서 집중한다.
종종 학습이 진행되는 동안 부적절한 말이나 행동을 한다.
아동이 질문을 해도 놓치거나 깨닫지 못하는 경우가
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심리학, 학지사, 2004
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003 1. 인지발달이론을 사회복지실천에 적용함에 있어 나타날 수 있는 각각의 한계점과 유용성
1) 한계점
2) 유용성
2. 행동주의이론을
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의 관계. 한동대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강
2. 정신건강에 영향을 미치는 심리적인 요인
1) 성격이론(1) 매슬로우
(2) 로저스
2) 과정이론
(1) 행동주의
(2) 인본주의
3) 특성(특질)이론
(1) 유형론
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