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변하면 해당 행동도 변할 수 있다는 것
이다 1장 - 행동수정모델과 인지행동모델의 사례
2장 - 행동수정모델과 인지행동모델의 차이점
3장 - 행동수정모델과 인지행동모델의 공통점
4장 - 인지행동모델이란?
5장 - 행동수정모델이란?
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의 근원을 설명하였다. 즉, 성적 욕구 충족 여부 또는 구강기에 어머니와의 관계 경험 부족 같은 요인들이 이후 다른 발달 단계들에도 영향을 미친다는 것이다. 그 외에도 자아심리학, 대상관계이론, 인지발달이론, 학습이론, 인본주의이론 등
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의 상호작용이 적극적으로 놀이 속에서 권장되어야 할 것이다.
※ 유아들은 협동학습을 전개하고 평가하는 과정에서 각 분야의 보다 능력있는 또래들에게 배울 수 있다.(Vygotsky, 1978)
7. 비고츠키 이론의 공헌점
① 유아들이 지식을 구성한다
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의 습득 이외에 유아는 대화 순서를 지키고, 대화의 주제에 머물며, 분명하게 메시지를 전달하고, 사회적 상호작용을 위한 사회문화적 규칙을 따르는 등의 타인과의 대화에 적절하고 효과적으로 참여하는 것을 학습하여야 한다. 이런 언어의
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김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 언어발달이론
I. 행동주의이론
II. 생득주의이론
III. 상호작용주의이론
* 참고문헌
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구성적 사고가 이루어져야 한다.
(3) 수학적 다양성의 원리: 개념은 변하지 않게 유지하면서 많은 변인을 변화
(4) 지각적 다양성의 원리: 동일한 개념적 주제에 대한 다양한 수단을 사용
구성주의
※ 구성주의 : 학습자 스스로 능동적인 구성활
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의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
6. 유효순ㆍ원혜경 외 2명(2014), 유아발달, 창지사.
7. 최경숙(2006), 아동발달심리학, 교문사.
8. 강문희ㆍ정정옥ㆍ김승경(2006), 영유아 발
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의 발달을 가져다주는 가치가 충분히 있다고 할 수 있으며 따라서 이러한 인지훈련은 정신 지체아의 지각을 돕는 효과적인 방안이 될 것으로 믿어진다.
참고문헌
르노 바르바라(2003) : 지각 감각에 관하여, 동문선
박천식 : 심리학 재미있는 심
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1. 행동치료의 개념
행동치료는 심리치료의 한 형태로, 개인의 행동을 변화시키기 위한 다양한 기법과 원리를 활용하는 접근 방식이다. 이 치료법은 행동주의 심리학에 뿌리를 두고 있으며, 행동이 환경과의 상호작용을 통해 학습된다는 이
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의해 유한한 규칙으로 무한한 문장의 생성이 가능하게 하는 것이다. 이러한 변형생성문법은 애초의 목적대로 구조기능주의 언어학이나 행동주의 심리학을 극복한 듯 보였다. 그러나 마르크시즘 언어학자들은 변형생성문법이란 여전히 구조
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