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들어가는 말
Ⅱ. 이상행동의 설명모델
1. 생리학적 모델
2. 정신분석 모델
3. 행동주의 심리학적 모델
4. 통계학적 모델
5. 인본주의 심리학적 모델
6. 실존주의 심리학적 모델
7. 대인관계 모델
Ⅲ. 나의 의견
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의해 변화할 수도 있다.
성격이론은 특성이론과 과정이론, 두 가지로 나눌수 있고 다시 특성이론은 유형론과 특질론으로 과정이론은 정신분석과 행동주의 인본주의로 나누어 진다. 성격이란?
성격이론
성격 형성에 미치는 영향
성격
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의 순간을 의미한다. 이러한 절정경험은 그 체험 후 자신과 타인들을 보다 자발적이고 건전한 방식으로 보게 만드는 기능을 하는 것으로 여겨진다.
) 심리학(학지사) 김현택외 공저 1996
4)인본주의 심리학의 평가
인본주의 심리학은 그 평가
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의 이론과 실제, 부산가톨릭대학출판부, 1998, 27.
상담자로서 사목자에 대한 시대적인 필요성은 갈수록 커지고 있다. 그에 맞추어 심리학 안에서는 ‘인본주의 심리학’이 사목자들의 사목활동에 커다란 영향을 미치고 있다. Carl Rogers의 내담
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인본주의가 안고 있는 첫 번째의 문제점은 인본주의에 대한 정의 자체가 모호하고 수없이 많다는 것이다. 즉, 인본주의 자체가 여러 가지 의미를 가지고 있고, 인본주의 심리학자들이 사용하는 용어 또한 모호하고 여러 방식으로 사용되고 있
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개요
1. 초기의 인지학습이론
1) 행태주의이론의 주요법칙
2) 초기의 주요 인지학습이론
2. 정보처리이론과 기억
1) 정보처리의 단계
2) 기억에 관한 이론
3. 망각
1) 흔적쇠퇴설
2) 간섭설
3) 의도적 망각
4. 전이
1) 형식도
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심리학』, 학지사, 1996
3. 성낙돈,『교육심리학』, 창지사, 2008
4. 신응섭 『심리학 개론』, 박영사, 2001
사이트
1. http://100.naver.com/ 네이버 백과사전
2. http://ko.wikipedia.org/ 위키백과사전
3. http://enc.daum.net/dic100/ 다음 백과사전
4. http://blog.naver.com/ho
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의 심리성적 성격발달
(2) Erikson의 심리사회적 성격발달
2) 사회학습 이론적 접근
3) 인본주의적 접근
3. 도덕성 발달과 교육
1) 정신분석학적 접근
2) 사회학습 이론적 접근
3) 인지발달적 접근
(1) Piaget의 도덕성 발달이론
(2) Ko
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의 마지막 단계인 여섯 번째 단계에까지 도달하는 것은 아니다. 2. 성격발달과 교육
1) 정신분석학적 접근 (Freud)
(1) Freud의 심리성적 성격발달
(2) Erikson의 심리사회적 성격발달
2) 사회학습 이론적 접근
3) 인본주의적 접근
3. 도덕성
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의 욕구계층이론
1) 생리적 욕구 2) 안전욕구
3) 소속과 애정에 대한 욕 4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
5.Maslow의 인본주의적 성격이론
1)Maslow의 생애
2).Maslow의
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