|
심리학 (웨이드 E. 픽런 지음/박선영 옮김)
- 세계 심리학 필독서 30 (사토 다쓰야 지음/박재영 옮김) I. 서론
1. 인지발달
2. 임신
3. 출생 직후
II. 본론
1. 유아기와 아동기의 인지발달과정
1) 유아기
2) 아동기
2. 청소년기의 인
|
|
|
심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
|
|
|
심리학』, 학지사, 2016
김진원, 『인간행동과 사회환경』, 에스이(SE), 2010
김태임, 김희순 외 3명, 『성장발달과 건강』, 교문사, 2014
엄태완, 『인간행동과 사회환경』, 공동체, 2020
이명랑, 『심리학 개론』, 더배움, 2017
이인정, 최해경, 『인간
|
|
|
개론, 교육과학사. ◈여는 말
▣ 평생교육의 정의
? 배경
? 정의
▣ 평생교육의 특성
▣ 평생교육의 역할
? 대안학습 과정
? 체제유지 수단
? 사회변화 생성 수단
▣ 평생교육법과 평생교육프로그램
◈맺는 말
? 참고
|
|
|
만점의 10%를 가산한다.
-당회 지정학원에서 일정교육을 이수하고 당회의 이수검정에 합격한 자는 1차 시험을 면제할 수 있다.
-일반경찰관리로 수사(형사, 조사), 교통사고조사, 정보, 보안, 외사업 무에 5년 이상 근무한자는 1차 시험을 면제
|
|
 |
심리학」 문희경 역. 서울: 요단출판사, 2002.
______________. 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련 역. 서울: 두란노서원, 1980.
Hurding, Roger F. 「치유나무」 김예식 역. 서울: 한국장로교 출판부, 2002.
Rita L. Kinson 외 2인.「심리학 개론」 홍성대 역.
|
|
|
만점으로 하여 매 과목 40점 이상, 전 과목 평균 60점 이상 득점한 자를 합격자로 결정한다. 제2차 시험에 있어서는 매 과목 100점을 만점으로 하여 매 과목 40점 이상, 전 과목 60점 이상 득점한 자를 합격자로 결정한다.
다만, 시험실시기관의 장
|
|
|
심리학」, 교육과학사, 2001.
강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004.
남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995.
문용린, 「도
|
|
|
심리학적 분석』, 중앙대 박사학위 논문, p. 10
문정임(1994), 『해외 마케팅전략의 문화적 환경에 대한 고찰』, 숙명여대 석사학위 논문, p. 7
박혜송(2002), 『외식업의 고객 관계 마케팅에 관한 연구』, 경기대 석사학위 논문, p 11
조창열(1999), 『
|
|
|
심리학적 원리
③ 실험학교의 가설
(3) 실험학교의 운영
① 실험학교의 운영
② 실험학교의 Curriculum
(4) 실험학교에서의 교사모형
Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태
Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의
|
|
 |
심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상
|
|
 |
개론, 사회연구방법론, 사회사상사 등 사회학에 기본적인 소양이 쌓이고 고학년이 되면 학교의 교과 과정의 범위 안에서 문화 사회학, 지식 사회학에 관심을 두고 공부하고 싶습니다. 또한 복수 전공이 가능하면 철학이나 사회심리학에 관해
|
|
 |
만점
어
상 중 하
TEST 명 : 점 / 만점
가
족
사
항
관 계
성 명
생년월일
연령
최종학력
근무처 및 직위
동거여부
본 인
형제자매 : 남 녀중 째 결혼여부 : 미혼( ) 기혼 ( )
본 인 건 강
자 기 소 개 서
성
장
과
정
성
격
및
장
단
점
지
원
동
기
입
|
|
 |
만점
~
고등학교
/
졸예/졸업/중퇴
/
~
대학 학과
/
졸예/졸업/중퇴
/
~
대학교 학과
/
졸예/졸업/중퇴
/
~
대학원 전공
/
재학/수료
/
경
력
사
항
기 간
회 사 명
직 위
담 당 업 무
연 봉
퇴 직 사 유
~
~
~
가
족
사
항
관 계
성 명
연 령
직 업
동거여부
|
|
 |
개론 : A]
[대화의 기법 : A+]
[지도자론 : A+]
3. 아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(각각 100점 만점 기준)한 다음 그에 따른 근거를 기술
|
|
메뉴펼치기
