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사랑의 삼각형 이론-당신의 사랑 유형은?-. 지반 (한국지반공학회지), 25(3), 106-108.
2. 하문선, & 송연주. (2021). 한국 성인의 사랑유형 잠재집단 및 영향요인 분석. 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 27(4), 561-584. 1. 서론
2. 본론
1) 사랑의
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사랑이 중요하긴 하지만 한 명의 이성이 삶의 목적이 되어서는 안 된다고 생각한다. 모두가 참된 사랑 아름다운 사랑을 하는 바람이다.
참고자료 :
사랑의 심리학
동아 사이언스 홈페이지
네이버 백과사전 ◆ 서 론 ◆
◆ 사랑의 정의
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사랑에 관해 명확한 정의가 새워지지는 않았지만, 앞으로도 내가 인생을 살아가면서 풀어야할 여러 가지 무언의 숙제들을 던져 주었다.
참고문헌
심리학 개론, 최승희, 김수욱 공저, 박영사
인간관계의 심리, 이수용 지음, 학지사
사랑의 기
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사랑을 하는 데 있어서도 매우 실제적(혹은 현실적)인 사람이라고 해석하는 것이다.
흔히 이와 같은 질문지형 검사에 응답할 경우, 검사문항과 직접 관계가 없는 그 사람의 성격적 특성이 큰 역할을 할 때가 있다. 이것을 심리학에서는 반응경
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사랑-우애적 사랑’이라 한다. 모두가 이상적인 사랑을 할 수는 없겠지만 이를 지향한다면 더 성숙하고 발전된 관계를 맺을 수 있지 않을까 생각해본다.
[참고자료]
네이버 지식백과, 사랑의 삼각형 이론 [triangular theory of love] (심리학용어사전
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심리학적-철학적 접근방식에 관한 고찰」, 이화여자대학교 석사논문, 1992.
신현석, 「종교활동 청소년의 도덕 발달에 관한 연구 :Kohlberg와 Gilligan의 이론에 따른 병합연구」, 경기대학교 석사논문, 2000.
이정열, 「콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달
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사랑의 심리학』. 서울: 이끌리오.
기타 대상이 된 영화 :
장진. 2004. 《아는 여자》.
홍상수. 2004. 《여자는 남자의 미래다》.
Kirk Wise. 1992. 《Beauty And The Beast》.
Roman Polanski. 2002. 《The Pianist》.
Steven Spielberg. 1991. 《Hook》.
Steven Spielberg. 1993. 《Sc
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심리학」 문희경 역. 서울: 요단출판사, 2002.
______________. 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련 역. 서울: 두란노서원, 1980.
Hurding, Roger F. 「치유나무」 김예식 역. 서울: 한국장로교 출판부, 2002.
Rita L. Kinson 외 2인.「심리학 개론」 홍성대 역.
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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심리학적 분석』, 중앙대 박사학위 논문, p. 10
문정임(1994), 『해외 마케팅전략의 문화적 환경에 대한 고찰』, 숙명여대 석사학위 논문, p. 7
박혜송(2002), 『외식업의 고객 관계 마케팅에 관한 연구』, 경기대 석사학위 논문, p 11
조창열(1999), 『
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개론, 사회연구방법론, 사회사상사 등 사회학에 기본적인 소양이 쌓이고 고학년이 되면 학교의 교과 과정의 범위 안에서 문화 사회학, 지식 사회학에 관심을 두고 공부하고 싶습니다. 또한 복수 전공이 가능하면 철학이나 사회심리학에 관해
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심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상
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심리학연구원이 되고 싶습니다.
VII. 심리학연구원 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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사랑), 결혼과 대인관계, 가족 간의 대인관계, 직장에서의 대인관계 등 다양한 측면에서 지도할 계획입니다. 마지막으로 대인관계와 행복한 삶에 대해서는 스트레스 대처와 대인관계, 갈등관리와 대인관계, 행복한 삶과 대인관계 등에 대해
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사랑의 마음을 보고 듣고 느끼며 살아와
지원동기
행정학개론과 행정법 총론을 공부했기 때문에 빠르게 배울 수 있어
생활신조 및 가치관
사람을 강하게 만드는 것은 그가 하는 일이 아니라 하고자 노력
입사 후 포부
사람의
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