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학업성취에 대한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와준다. 학습의 비효율적인 영역을 찾아내 학습부진을 예방하고 해결책을 찾을 수 있다.
- 김혜림 선임기자 - 목 차
1. 자기 이해의 발달
(1) 자아개념(self-concept)
(2) 자
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계획서를 작성하였다.
교수방법은 남한의 학생중심의 교수법을 위주로 북한식 교수중심의 방법을 적절히 배합하여 하도록 계획되었다. 또한 학생의 학업성취도를 높이고 멘터링에 대한 관심을 이끌어내기 위하여 학부모의 방조와 협조를
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심리검사, 정신의학적 조사) : 클라이언트의 성격, 특징, 생활방식, 대인관계양상, 문제해결, 인지능력 등이 문제에 어떤 영향을 미치는지, 잠재력과 한계는 어떠한 지를 이해하는데 도움.
(2) 문제해결과정
- 예상대로 진전되지 않을 때 점검사
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심리적 요인
(2) 가정적 요인
3. 청소년 성매매
4. 청소년 약물남용
(1) 약물복용의 실태
(2) 약물사용과 청소년 비행
(3) 예방과 치료
5. 문화체육부의 청소년 복지
1) 어려운 청소년 지원강화
(1) 저소득층 청소년 대한 지원체계 확립
(2) 무
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상담사나 리더를 양성해 긍정적인 청소년 문화를 정립하며, 학업을 통한 자기 유능감 훈련에 참여하도록 독려하고, 긍정적 교사-학생 관계를 통해 학교에서의 유대감을 증진하는 방안이다. 사회적 차원에서의 개입 방안은 지역 사회의 청소
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자기연민에 잘 빠지며 술로 인해 이를 해결하려 한다.
2
혼자 마시는 것을 좋아한다.
3
술 마신 다음날 해장술을 마신다.
4
취기가 오르면 술을 계속 마시고 싶은 생각이 지배적이다.
5
술을 마시고 싶은 충동이 일어나면 거의 참을 수 없다.
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심리정서적 문제
2) 사회적 문제
3) 경제적 문제
Ⅱ. 이혼가족을 위한 가족복지대책
1. 이혼예방대책
1) 가족생활교육 프로그램
2) 가족상담, 치료 프로그램
2. 이혼과정상의 대책
1) 조정 및 중재
2) 법률적 재판
3) 자녀에 대한 배려
3.
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학업을 병행하는 경우도 있음.
- 고등학교 진학 전후에 직장과 학교진학 등과 관련된 진로상담을 실시하여 진로에 대한 사전준비가 될 수 있는 제도적 장치가 필요함
- 직업을 원하는 소년소녀가정들에게는 직업훈련을 받을 수 있도록 하고
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자기 탓이라고 여기게 되는 경우 단지 시간이 지났다고 해서 부모 이혼에 대한 잘못된 인지가 변화되는 것이 아니라 10년이 지나도 지속적으로 정서적인 문제를 가지게 된다는 연구결과도 있다. 더불어, 성장하면서 사회적 인식의 발달로 자
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자기 돌봄과 스트레스 관리
학교사회복지사는 종종 타인의 문제를 해결하는 데 몰두하다가 자신의 정서적, 신체적 건강을 소홀히 하는 경우가 많다. 그러나 자기 돌봄은 업무의 지속 가능성을 확보하는 데 필수적이다.
예를 들어, 규칙적인
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