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상담자가 공부하고 있는 학교 학과에 진학을 희망하고 있었다는 것이다. 상담자 역시 ‘목회자’의 진로를 희망하고 또한 청소년기에 비슷한 경험을 가지고 있었으므로, 내담자의 마음이 비교적 쉽게 열렸던 것으로 생각된다.
2차 상담 이후
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자기결정권에 대한 강조
(4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
(5) 표적문제의 구체화
(6) 개입의 책무성에 대한 강조
2. 과제중심모델의 성매매 초범자에 대한 유용성
3. 과제중심모델의 개입과정
(1) 시작하기
(2) 문제규정
(3
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자기은폐와 정서표현억제의 매개효과 검증. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
박영주, 이영호 (2010). 불안애착과 회피애착이 대인관계문제에 미치는 영향:45우울경험양식의 매개효과. 한국심리학회지: 임상. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. B
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자아존중감, 그리고 자기효능감에 대한 연구, 호서대학교, 2002
권준수, 신민섭, 강박증 인지행동치료, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비합리적 신념
2. 합리적 신념
3. 비합리적 신념과 합리적 신념의 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구”, 한림대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작하기
2) 문제규명
3) 계약하기
4) 실행
(1) 실행단계의 사정
(3) 개입전략의 실행
(
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심리학. 이건인,이해춘. 학지사
유아발달. 임지영외. 공동체
영아발달. 김미영. 정민사
다음백과
원광대학원 특수심리치료학과. 다음카페 ▣ 행동주의 이론
▣ 주요 학자와 주요개념
1. 파블로프
파블로프의 고전적 조건형성
2
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심리 : 인간적 정보화 사회를 향해서』
· 정연실(2000), 『사이버공간에서의 청소년 문화활동 활성화를 위한 교사의 역할』
· 동아일보 (www.donga.com)
· 중앙일보 (www.joins.com)
· 뉴시스 (http://www.newsis.com/)
· 경향신문 http://www.khan.co.kr/)
· 인터넷
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자기표현, 중앙적성출판사, 2004.
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2008.
임정숙, Albert Ellis의 합리적 정서행동치료이론에 대한 성경적 상담학적 고찰, 총신대학교대학원 석사학위논문, 2010.
권애경, REBT 집단상담이 아동의 무기력에 미
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상담
입소희망자
48건/96명
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홍보를 통해 발굴된 장애인들을 대상으로 시설이나 가정으로 방문해서 상담하고 시설의 방침을 설명하고 시설 이용에 대한 적절성을 판단함.
48건 X 2명 = 96명
지역 내 단기보호가 필요한 장애인들이 편리하게 쉽게
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상담, 학문사, 2011
성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사
이경희, 발달심리학, 학문사, 2010
이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
이영호 저(2006), 정신건강론, 공동체
정문성, 유아 사회교육, 학문사, 2000 1.서론
2.정신건
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