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감정을 이해하고 심리적 어려움을 해결해나갈 수 있기를 바란다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정의 척도화
1) 적용한 내용과 결과
2) 배운 점
2. 나의
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감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
4) 처음 써보는 편지
5) 나의 방어기제 이해하기
2. 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고(예: 기분일기 내용 발췌, 처음 써 보는 편지 내용 발췌, 역기능적 사고 기
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감정에 지배당한 채로 살아가고 있다. 이성의 한계를 인정하고 감정의 고찰을 통해 자신의 감정을 잘 이해하고, 감정표현을 현명하게 함으로써 감정표현이 타인과의 소통을 위한 수단이 되어야 할 것이다.
참고문헌
하혜숙강지현, 심리학에
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Emotion, 정서란?
동기와 같이 행동을 활성화하거나 그 행동의 방향을 결정하고, 동기화된 행동을 수반.
정서는 다차원적!
주관적 – 생물학적 – 목적적 – 사회적 현상
(Izard, 1993)
Feeling, 감정? Sentiment, 감성? 1. 정서란 무엇
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감정이해
c. 유능감 요인 : 유능감 경험
d. 정화 요인 : 정서적 발산
e. 소산요인 : 정신적 외상에의 적응
f. 상상요인 : 상상적 보상
g. 긍정적 정서요인 : 스트레스의 해독
h. 역할놀이 요인 : 새로운 행동의 연습, 공감
3. 놀이치료의 원
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심리학의 관점에서 개인특질인 공감과 공정성 변인이 각각 독립적인 개념이지만 도움행동에서 상호보완적인 역할을 한다는 것을 살펴보았다는데 의의가 있다. 그리고 불공정지각에 따른 일반인과 외국인근로자의 도움요청 상황을 제시하고
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경청
5.2 감정이입
5.3 해석
5.4 분석
5.5 자유연
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심리학”/ 학지사
4) 이재창/ 2008.08.10/ “성격 심리학”/ 태영 출판사
5) 한국학술정보원 - http://www.riss4u.net/index.jsp (다수 논문참고) - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 역사
Ⅱ. 본 론
1. 군 태권
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이해, 김용덕, 동아대학교 출판부, 2001
프로이트 정신분석 입문, 이정식 역, 다문사, 1995
프로이트 심리학 해설, 설영환 옮김, 선영사, 1986
프로이트의 예술과 정신분석, 정장진 옮김, 열린책, 1997
세익프피어 비극론, 이대석 옮김, 한신문화사, 19
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심리학 수업을 통해 더욱 발전되었습니다. 이때부터 저는 인간의 행동, 감정, 인지 과정에 대해 더 깊이 탐구하고자 하는 강한 욕구를 느꼈습니다. 고등학교에서의 주요 프로젝트와 논문은 저에게 인간 심리의 복잡성을 이해하는 데 중요한
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이해하는 학문’이라는 심리학의 본질에 매료되어 이 길을 선택하게 되었습니다. 특히 저는 감정 조절의 어려움이나 대인관계 문제 등으로 고통받는 사람들을 만나며, 마음의 회복과 성장을 도울 수 있는 전문적인 상담과 치료의 힘에 대해
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1.상담심리학에 관심을 가지게 된 계기는 무엇인가요?
상담심리학에 대한 관심은 어릴 적부터 시작되었습니다. 가족이나 친구들의 문제를 듣고 그들이 어떻게 느끼는지를 이해하려고 노력하면서 사람의 감정과 심리에 대한 호기심이 커졌
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졸업 후에는 심리학 분야에서의 전문성을 더욱 향상시키고, 학문적인 기여와 사회적인 가치 창출에 기여할 수 있는 심리학자로 성장하고자 합니다. 1.지원동기
2.학업 및 연구계획
3.졸업 후 희망, 경력 및 연구활동, 기타 특이사항
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감정 조절이 개인의 인지적 특성과 환경적 요인에 따라 어떻게 다르게 작용하는지를 탐구하고자 합니다. 고려대학교 심리학부에서 제공하는 연구 환경과 교수님들의 지도하에 이러한 연구를 발전시키고, 심리학 연구자로서 학문적 기여를
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