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리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인간발달 연구방법
I. 연구방법 : 자료수집방법
1. 관찰법 : 자연적 관찰법과 구조화된 관찰법
2. 자기보고식 : 질문지법과 면접법
3. 임상법(또는 사례연구법)
4. 생리적 심리측정법
II.
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임상간호연구회(2014). 최신 임상 간호 핸드북. 대광의학. 서울. p.48~214.
김미란(2011). 임상 간호 포켓 가이드. 아카데미아. 안양. p.4~113.
약학정보원(http://www.health.kr/)
국가건강정보포털(http://health.mw.go.kr).
서울대학교병원 의학정보.(http://www.snuh.o
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달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 매슬로우(Maslow)의 자아실현 접근
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요개념
1. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
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달과 교육, 한국방송통신대학교
권두승 외(2010) 성인학습과 상담, 교육과학사
최경숙 외(2010) 발달심리학, 교문사
김선아 외(2012) 인간행동과 사회환경, 학지사
김영호 외(2011) 인간행동과 사회환경, 양서원
정옥분 저(2004) 발달심리학, 학지사
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달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 매슬로우(Maslow)의 자아실현 접근
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요개념
1. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
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리와 목
7. 눈
8. 귀
9. 코
10. 입과 인후
11. 가슴
12. 폐
13. 심장
14. 복부
15. 생식기
16. 항문
17. 등과 사지
18. 신경학정 사정
19. 발달사정
20. 통증사정
21. 영양
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생리적 체중감소
11) 배뇨(排尿)
12) 태변(胎便)
13) 반사운동
2. 수면
3. 울음
4. 감각
Ⅳ. 인간발달단계 아동기
1. 신체 발달
1) 신체적 성장
2) 운동 기능의 발달
3) 건강관리와 질병
2. 인지의 발달
1) 보존개념
2) 조망수용
3) 유목
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인지발달론
3. 비고스키
1) 비고스키의 생애
2) 근접발달 지역
Ⅳ. 구성주의의 원리
1. 구성주의 교육과정의 핵심적 구성요소
1) 참 과제, 선택 및 의사결정
2) 사회적 상호작용, 놀이, 프로젝트
3) 문제 제기, 문제 해결 및 반성
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생리 / 원인
2. 임상증상 및 징후
3. 진단적 평가
4. 치 료
Ⅲ. 자료 수집 양식에 따른 환자 사정
1. 신체사정
1) 전반적인 상태
2) 의식상태
3) 소화기계
4) 호흡기계
5) 심혈관계
6) 신,비뇨기계
7) 근
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생리
2. 뇌경색의 분류
3. 임상결과에 따른 분류
4. 임상소견
5. 치료
Ⅲ. 무의식 환자의 간호
1. 무의식 정의
2. 무의식의 원인
3. 무의식 환자에게 특별히 관찰해야 할 사항
4. 무의식 환자와 관련된 간
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