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심리학의 유용성(중요성)과 폐단(문제점)에 대해 살펴보았다. 심리학은 모든 학문의 기초가 되는 학문이다. 사회를 이끌어 가는 것은 인간이고 그 인간을 움직이는 것은 바로 인간의 정신, 즉 심리학의 세계인 것이다. 세상을 보는 안목과 보
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간과하고 모든 과학적이론은 반증가능 해야한다고 주장한다.그리고 조작주의의 일반생활에 적용 될때의 나타날수 있는 폐단을 생각하지 못했다.
저자가 좀더 생각의 확장을 통해서 이런 단점들을 보완했었다면 하는 아쉬움이 남는다.
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심리학과생, 법대생, 화학전공생을 대상으로 생활에서 접할 수 있는 문제들을 제시하고 답을 받아 전공별로 비교하였다. 2년 후에 유사한 과제를 제시하였다.
→ 확률과 통계를 중시하는 의학과 심리학 전공생들의 성적이 2년 동안 눈에 뜨이
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관한 연구, 유용식, 중앙대학교 박사학위논문, 1994
22. 교과교육의 발전방향모색, 경희대학교교육대학원, 『학술 심포지움』, 1985 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 심리학적 배경
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업
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