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심리학 교안
2. 황용석. \"인터넷게시판 실명제에 대한 비판적 연구: 익명적 표현의 권리를 중심으로.\" 언론과 사회 15.2 (2007): 97-130.
3. 최희재, 이준기, and 김정원. \"온라인 커뮤니티에서 기술적, 사회적 익명성이 자기통제에 미치는 영향에 관
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이루어지는 학급 구성원간의 사회적 상호작용이 부족하므로 사회성을 기르기 힘들다는 단점이 있다. 1. 웹기반 수업
2. 컴퓨터기반 수업
3. 컴퓨터 적응평가
4. 원격교육과 집합교육
5. 온라인을 통한 학습
6. 인터넷 활용수업의 장단점
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학습에 관한 인지적 접근은 인간의 기억, 지각, 언어, 추리, 지식, 개념형성, 문제해결 또는 인간의 내재적인 심리과정과 정신적 구조를 설명하기 위한 접근으로, 처음에는 형태주의 이론이나 통찰에 관한 연구에서 비롯되는 인지심리학에서
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| 2013.10.11.
원격교육과 사이버교육 활용의 이해 임철일 저 | 교육과학사 | 2014.09.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온라인 상호작용의 특징
2. 온라인 상호작용의 장단점
3. 온라인 상호작용 문제점을 해결키 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학습에 참여하도록 동기화
4) 온라인 수업운영자의 수업 촉진자 역할 강화
5) 일반 연수와 차별화된 각종 컨텐츠 개발
6) 정부의 재정적 지원
7) 온라인 커뮤니티
8) 의사소통수단의 지원
9) 이벤트
10) 오프라인 연수의 단점 보완
11) 형식
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습금지의 정부 규제에 대해 학습자 입장에서는 오프라인->온라인으로 이어지는 연계 강좌를 통하여
온라인 강좌의 장점인 언제 어디서든 몇 번이고 학습할 수 있다는 것과 오프라인 강좌의 장점인 중요 핵심 강좌와
학업관리를 복합적으
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학습자료의 상호작용력 제공방안: 중학교 생물학습에 적용된 버튼 활용 기법, 교육공학연구
문미선(1998), 웹중심 온라인 학습 시스템에서 학습동기 유발을 위한 프로토타입 개발, 미간행 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문
박상훈(2001), 웹
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학습전략이 필요하겠다.
이상으로 우리나라의 온라인 교육에 대해 알아보았다. 이처럼 온라인 교육은 모르고 있는 사이에 우리의 생활 속에 들어왔고 더욱더 확대되어 나갈 것이다. 앞으로는 온라인 교육의 장점을 최대한 부각시키고 단점을
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3. 온라인 재택 수업 집중력 높이려면
2022.3.6. 고양신문
http://www.mygoyang.com/news/articleView.html?idxno=67106 1.
서론
2.
본론
1) 몰입도, 집중력 저하
2) 비대면으로 인한 숙제 과부화
3) 대면 수업의 부적응 형태
3.
결론
4.
참고문헌
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온라인 게임에서의 학습활동. 김영수, 강명희. 정재삼 편저, 교육공학의 최근 동향(319-336). 서울 : 교육과학사.
백영균(2006). 게임기반 학습의 이해와 적용, 교육과학사. 서울
권상라(2006). 교육용 온라인게임이 학습에 미치는 효과에 관한 연구.
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