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자동제세동기 사용법
전원켜기 : 심폐소생술에 방해가 되지 않는 위치에 놓은 뒤에 전원버튼을 누른다.
두개의패드부착 : 오른쪽 쇄골아래,왼쪽 가슴아래에 붙여준다.
접촉금지: 리듬분석후 심장 마사지가 필요하면 음성이 나오면서 충전
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심폐소생협회. 2020년 한국심폐소생술 가이드라인, 2020. 방통대 '응급간호학' 출석수업대체과제물입니다.
기본소생술은 협회의 내용을 정리해서 작성했고,
코로나 관련 사항은 2020년에 대한심폐술협회에서 나온 업데이트 자료를 토대로
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심폐소생술의 필요성과 각 단계를 바르게 알고 있는가?
체크리스트
각 단계에 맞게 수행하였는가?
(총 10항목 중 7점 이상이면 상, 4점 이상이면 중, 3점 이하이면 하)
관찰
수업에 적극적으로 참여하였는가?
○ 체크리스트
절차
세부지침
수행
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심폐소생술 교육 평가 자료와 비교했다. 연구 결과는 이론 교육에 있어서는 전체적으로 학생들의 평가 결과가 더 높게 나오는 놀라운 결과를 도출해 냈다. 실제 심폐소생술 시행에 있어서는 성인들이 좋은 결과가 나왔지만, 심폐소생술을 이
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흉부 압박 위치 찾기
(8) 흉부 압박 (9) 재평가
(10) 성인, 소아, 유아의 일반인 구조자 심폐소생술 요약표
4. 심폐소생술의 종료
(1) 심폐소생술을 시작하지 않아도 되는 경우
(2) 심폐소생술을 종료할 수 있는 경우5. 후기
6. 참고자료
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수업 지도방법 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1
Ⅱ. 수업의 설계
1. 단원명․․․․․․․․․․․․․&
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PPT,
학생들의
발표자료
35분
정
리
느낀점
발표하기
국어순
화의 태도
를 스스로 다짐하기
형성
평가
◇ 정말, 그런 것 같아요.
【느낀점】
◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다.
◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에
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자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………………………… 17
3. GSP 자료 ……………………………………………………
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ppt
자
료
▶학생들이 문제를 푸는 정도를 파악하여 피드백 자료로 활용한다.
과제제시 및 차시 예고
2
(50)
▶과제를 제시하고 차시를 예고한다.
“다음시간에는 부가가치세의 계산에 대해 배워볼 거예요. 미리 교과서를 읽어오면 좀 더 수업하
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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대처할 수 있는 역량을 갖추도록 하겠습니다. 평소 응급처치법 교육을 이수하고 심폐소생술 CPR자격증을 취득하였습니다. 앞으로도 꾸준히 공부해서 언제 어디서든 위급한 상황에 처한 분들을 도울 수 있는 준비된 인재가 되겠습니다.
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수업만큼의 양질의 수업을 주기 위해 주말과 회사의 업무를 마친 개인 시간동안 수업에 필요한 자료를 준비하였고, 어려운 문법들은 영상을 찾아보고 설명할 수 있도록 준비하였고, 학생들의 이해를 도울 수 있는 ppt자료 및 영상을 제작 하여
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심폐소생술 교육 필요성에 대한 의견은?
? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요.
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수업 외에도 모니터링 관련 논문을 읽고, 시뮬레이션 실습에서 심폐소생술과 산소요법 훈련에 집중했습니다. 또한, 자격증 시험 외에도 중증 간호 사례에 대해 팀과 발표를 준비하며 임상적 사고를 훈련했습니다. 앞으로도 지속적인 자기학
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수업을 진행하는 것이 좋습니다.
셋째, 부모님이나 선생님의 한 마디가 중요합니다.
저학년 시기에 중요한 것은 긍정적 정서의 경험입니다. 새로운 상황과 도전에 계속해서 직면하는 아이들은 우울과 불안의 정서를 경험하기 쉽습니다. 이때
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