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하여 오각형과 육각형의 의미를 이해하고 이름을 지어 보게 한다.
오각형, 육각형을 그려 보고 구별하게 한다.
46~47
주름빨대, 자
7차시
[놀이 수학]
도형을 만들어 볼까요
놀이를 통해 다양한 도형의 성질을 이해하게 한다.
48~49
긴 줄,
고리 던
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쌓아보기
▶ 설명을 듣는다.
▶설명을 듣는다.
▶ 1층부터 5층까지 식품별로
탑 쌓아보기
일제학습
일제학습
전체
학습
5분
(12분)
20분
(32분)
3분
(35분)
ㆍ PPT자료
ㆍ식품구성탑에서 각 식품군이 차지하는 위치와 크기에 대하여 이해하도록 한
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T:쌓기나무의 개수를 알아보기 위해서는 어떤 방법이 가장 효과적일까요?
활동1)층별로 개수 알아보기
활동2)칸의 개수 알아보기
활동3)쌓기나무 나눠서알아보기
활동4)쌓기나무 옮기기
S1:쌓기나무로 다 쌓아보기
S2:가로줄로 나눠서 세어보기
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쌓아보기
역할 : 친구와 생일파티하기
- 색 점토로 생일 케이크 만들어보기
케이크
상자
친구와 함께 케이크의 크기대로 쌓아보고 순서를 정하여 번갈아가며 쌓아보았음.
언어:(듣기/말하기/읽기/쓰기) 동화 ‘하하 호호 히히’
-동화속 주인
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블록 쌓아보기 / (역할) 전화하는 흉내 내요
실외활동
(전래놀이) 꼭 꼭 숨어라 / (대체활동) 고리 던지기
알려드립니다.
우리 친구들이 기특하게도 적응을 아주 잘 하고 있습니다~
걱정하지 않으셔도 좋을 것 같아요~^^
반 교실에서 사용 할
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