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쓰기지도(쓰기교육)와 교수대화 1. 쓰기 수업에서 교수대화의 의의 2. 쓰기 수업의 교수대화 역할 1) 교육적 장르로서의 교수대화 2) 교수 사용역과 내용 사용역의 매개 Ⅵ. 쓰기지도(쓰기교육)와 영상매체교육 Ⅶ. 쓰기지도(쓰기교육)와
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  • 등록일 2011.05.18
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지도)의 성격 Ⅱ. 영어교육(영어학습, 지도)의 기본 방향 1. 적극적인 태도 육성 2. 학생활동 중심의 교수?학습 방법 3. 교수?학습방법의 과학화 4. 오류수업의 최소화 Ⅲ. 영어교육(영어학습, 지도)과 영상매체 Ⅳ. 영어교육(영어학습,
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  • 등록일 2011.04.14
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와 이원적 대용 체제로 활용하는 적극적 활용이 있다. 앞으로 우리의 언어 사용 환경이 보다 매체 의존적이게 되고, 교육과정 운영의 유연성이 더 확보된다면 국어과 상위 교재 차원에서 매체 언어 등 영상언어 자료를 적극적인 활용의 형태
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  • 등록일 2005.03.06
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지도 연구>,경인교육대학교 교육대학원,2004. 송경미,<초등학교 국어과 미디어 텍스트 지도 연구>,부산교육대학교 교육대학원,2005. 최귀헌,<매체 활용 말하기 교수학습방법 연구>,춘천교대 교육대학원,2006. 하숙자,<영상매체 텍스
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  • 등록일 2008.12.01
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내용의 계열성 분석 ② 평가목표와 평가내용 선정 ③ 단원간의 연계성을 고려하여 교수/학습 계획 및 평가계획 수립 ④교과서 단원 중심의 활동과 수행평가 활동을 연결 [의문점제시] 교재를 보면 읽기, 쓰기, 문학 교육에 걸쳐 이론을 바탕으
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  • 등록일 2008.12.19
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논문 72건

교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫
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  • 발행일 2009.08.10
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  • 저자
교육부, 멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터. 박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154. 이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상(III). 서울: 한국교육
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
교육이 무엇보다 중요한 시대이다. 한국정보진흥원에서는 앞으로 휴대폰과 인터넷을 이용한 금융과 게임 등의 서비스에서 개인정보 유출 등의 피해가 클 것이라고 보고 있다. 특히 개인 미디어와 게임 등을 사용하는 사용자의 피해가 클 것
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
와 영상설문집단의 차이 검증 3.2.2 토지이용별 인식도 차이검증 3.2.3 서비스수준 인식도 분석 결과 종합 3.2.4 서비스수준 인식에 대한 영향요인 분석 3.3 소 결 Ⅳ. 보행자 네트워크 서비스 질 평가지표 개발 4.1 연구방법의 정립 4.1.1
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  • 발행일 2010.04.13
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취업자료 60건

내용 243 ? 입학시의 추천서의 중요성 246 가. 추천서의 의미 246 나. 좋은 추천서 247 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247 라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249 <표
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 157 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 157 라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
지도 모른다. 그렇게 되면 결과는 뻔하다. 광고에 모집 분야가 명확하게 제시된 경우에는 position을 job objective로 명기하면 무난하다. 다음에 예로 든 광고처럼 모집 분야가 정해져 있는 경우는 자신에게 해당되는 분야를 정확히 기입한다. 또한
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  • 등록일 2007.02.13
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  • 직종구분 기타
와 목적 28 2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 28 2.1 명확한 목표 설정 28 2.2 체계적인 학습 계획 수립 28 2.3 자기주도 학습 촉진 28 3. 지도교수와의 효과적인 소통 29 3.1 초기 상담의 기초 자료 29 3.2 지속적인 피드백과 조언 29 4. 학과 및
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  • 등록일 2024.08.28
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  • 직종구분 기타
, 사무 자동화, 컴퓨터 활용능력, PCT 등 ② IT 관련 자격증 사본 - MCSE, MCP, 네트워크 관리사, 인터넷 보안 전문가 등 ③ 전공 및 기술 관련 자격증 사본 ④ 각종 교육과정 이수증 사본 ⑤ 지도교수 추천서 ⑥ 작업 포트폴리오 ⑦ 기타 자격증 
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  • 등록일 2006.12.30
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  • 직종구분 전문직

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