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대학교 한국문학연구소, 『한국문학과 근대의식』, 이회문화사, 2001.
※ 박세길,『다시 쓰는 한국현대사』, 돌베개, 1989.
※ 변태섭,『한국사개론』, 삼중사, 1999.
※ 염상섭 지음, 최원식 외 엮음, 『염상섭』만세전, 창비, 2005.
※ 유종호, 『동
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대응방안 연구 (가족관계 갈등과 가족기능 갈등을 중심으로,연구보고서 2014-14) 김유경, 이진숙 외 2명 저 | 한국보건사회연구원 | 2014.12.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대가족의 특성(나의 관점으로 기술)
2. 현대가족의 적응방안
Ⅲ. 결론
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현대 사회이론> ,한길사,1993.
A.기든스 저, 장정수 역, <선진 사회의 계층 구조> ,종로서적, 1982.
J.H.터너 저, 김진균 외 역, <사회학 이론의 구조> ,한길사,1989.
Alfred Pfaller,Ian Gough, Goran Therborn, <Can the Welfare State Compete?> Macmillan,1991. p
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대한 가장 어려운 경우가 사회적 편견일 것이다. 특히 주부의 경제활동이 넘어야 할 사회적 현실은 쉽지 않다. 특히 우리 사회가 남녀의 역할을 유니폼처럼 생각하는 경향이 있어서 어떤 정형적인 삶의 유형을 만들어 놓고 그것만이 주부의
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대중을 격리시키는데 일조하지는 말기를 바랄뿐이다.
<참고 문헌>
이상섭 「이청준의 의식소설」 『언어와 상상-문학이론과 실제비평』 문학과 지성사 1980년
이태동 「부조리 현상과 인간의식의 진화-이청준론」 『한국현대소설의 위
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현의 자유와 검열금지의 원칙, 법과 사회이론 학회, 법과사회 15호, 1997
김민남, 새로쓰는 한국언론사, 아침, 1988, 서울
허 영, 한국헌법론, 박영사, 2003
김남일 저,『법과 현대생활』, 형성출판사, 2003.
이영우, 자유민주주의에 있어서 표현의 자
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방법 탐구 : 열린교과 교육적 접근, 서울 : 형설출판사
손인수, 한국인과 교육사상, 교단사, 1969
진위교 외, 현대 수업의 원리, 정민사, 1983
최유현, 실과 교육에서의 문제해결 수업전략의 탐색, 1998
한국교원대학교 실과 교육과정 개정 연구
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방법을 설명, 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시해 보았다. 현대사회는 맞벌이 가족이 늘어나고 핵가족화가 되면서 유아가 가정보다는 기관에서 지내는 경우가 많아지고 있다. 유아는 가정에서 가족과 지내기
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성적 교섭이 더 이상 필연적으로 출산과 연결되지는 않을 것이며 자녀를 낳을 것인지 혹은 낳지 1. 가 족 의 정 의
2. 가족변화의 원인
3. 현대사회의 다양한 가족
4. 현대가족의 문제점
5. 미래가족
6. 결론
7. 논의거리
8. 참고문헌
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방법, 교육연구, 1991
임주빈, 토의식 학급회의 지도를 통한 민주적 회의 활동의 활성화 방안, 예산교육청, 1995
황오익, 소집단 토의·협동학습을 통한 자기주도적 문제해결력 신장. 대전 대전옥계초등학교, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토의학습(토론
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