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걸리지 않는다
제3장 항상 뇌를 젊게 보존하는 식생활
제4장 뇌가 젊으면 125세까지 살 수 있다
3. 플러스 발상법, 그 긍정적 인식에로의 전환
4. 건강하고 바람직한 삶을 위한 새로운 접근법
5. 우리 삶의 행복과 건강한 육체와 정신
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법탐색, 서울 : 교육과학사, 1998
◈ 변영계·김영환, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사, 1996
◈ 정문성·김동일, 열린교육을 위한 협동 학습의 이론과 실제, 형설출판사, 1998
◈ 황정규, 학교학습과 교육평가, 서울: 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서
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접근법-.서울:중앙적성출판사.
김 임 외2인 역(1989). 가족치료의 기법. 서울;하나의학사.
김중원.강진상 역(1991). 가족치료 -선구자들의 이론과 실제-. 서울;하나의학사.
송성자.정문자(1994). 경험적 가족치료 -Satir 이론과 기법-. 서울:중앙적성출
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자아 괴리의 심리적 기제와 발생 원인
4. 현대 한국 사회에서 나타나는 자아 괴리 현상
5. 자아 괴리가 개인에게 미치는 영향
6. 자아 괴리감 경감을 위한 인지적 접근 방법
7. 자아 괴리감 해소를 위한 행동적 실천 방안
8. 결론
9. 참고문헌
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위한 여러 책략을 익힌 후 효과 없는 대처기제 사용은 피하고 자신의 성격과 상황에 가장 적합한 스트레스 극복방법을 선택하는 것이 좋습니다.
복잡한 현대 사회에서 누구든지 스트레스를 받는 것은 어쩌면 당연한 일인지도 모릅니다. 그러
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