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교육은 학생의 창의력과 문제 해결능력을 가장 효율적으로 향상시킬 수 있을 것이다.
참고문헌
강원도교육청 지정 연구학교 원주, 일산 초등학교. 국어과 연구(시범)학교 운영보고서. 2002
박영목, 한철우, 윤회원 공저. 국어과 교수 학습 방법
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교육론과 역사 교육 사상, 강원대학교, 1997
5. 임병빈·연준흠·장경숙, 영어 교수 학습 평가, 서울 : 한국문화사, 1999
6. 황완룡 외, 미술교과 수행평가의 방안과 실제, 강원도원주지구 미술교육연구회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어교육)의
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국어국문학학회(1978), 가사문학연구, 정음사
김문기(1997), 가사 한역의 목적과 한역기법, 서울대학교 국어교육연구소
강선정(2011), 조선중기 이후 가사의 유형과 변천, 성균관대학교
임기중 (1987), 역대가사문학전집(영인본), 동서문화사
윤덕진
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국어교육적 활용 연구, 동국대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광고자막의 특징
Ⅲ. 광고자막의 유형
1. 야립 및 옥탑광고(월광고료기준)
2. 공중전화부스 상단 FLEX조명광고(월광고료기준)
3. 택시광고
4. 쉘타광고(버스승차대광고)
1) 규격
2)
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교육평가, 서울 문음사
황완룡 외(1999), 미술교과 수행평가의 방안과 실제, 강원도원주지구 미술교육연구회 Ⅰ. 수학과평가(수학교육평가)
1. 평가의 목적
2. 평가의 내용
3. 평가의 기준
1) 상
2) 중
3) 하
4. 평가의 방법
Ⅱ. 국어과평
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