|
유아 안전교육의 개선에 관한 연구, 석사학위논문
● 박상희(2002), 유아안전교육, 삼광출판사 1. 서론
2. 본론
(1) 영유아 안전교육의 개념
(2) 영유아 발달특성과 안전
(3) 영유아 안전사고의 유형
(4) 영유아 안전교육의 중요성
3. 결론
4.
|
|
|
영유아 안전의 정의와 개념
영유아의 안전사고는 하나의 원인에 의해서라기보다는 여러 원인들이 복합적으로 작용하여 일어나는 경우가 많다. 영유아 안전사고는 시설물에 의한 사고, 교재 및 장난감에 의한 사고, 질식, 감전, 화재, 아동학
|
|
|
유아의 식습관 및 생활환경이 유아의 비만에 미치는 영향. 대구가톨릭대 석사학위논문. 1. 서론
2. 유아교육기관 급식의 중요성
3. 유아교육기관의 급식관리 필요성
4. 유아교육기관의 급식관리 의의
5. 유아교육기관 급식관리 관련 법령
|
|
|
영.유아가 어릴수록 부모와 교사가 중요한 사회 심리적 환경이 되기 때문이다.
부모와 교사의 생각, 언어, 태도, 가치관, 행동 등은 영.유아의 성격형성과 사회적
건강에 많은 영향을 끼친다. 교사나 또래와의 관계에 따라 교육기관에서의 생
|
|
|
영유아를 위한 안전교육과 응급처치. 양서원
정정옥 외(2013). 유아교육기관에서의 안전교육. 창지사 들어가며
들어가서
1.1. 만 4세 유아가 실내놀이 활동에서 코피가 난 경우
2. 발달특성에 따른 안전사고 유형 및 대처방안
1) 뒤집기 시
|
|
|
예방은 영유아들이 건강하게 성장하고 개인적 책임감을 기를 수 있도록 합니다. 또한, 정기적인 건강 검진은 질병의 초기 발견과 조기 치료를 가능하게 하여 영유아의 건강을 보호하는 데 중요한 역할을 합니다.
이와 같이 영유아교육기관에
|
|
|
유아교육기관의 운영관리」, 창지사, 2001
원중연, 「영유아교육기관 운영관리」, 정민사, 2006
김혜경 편저, 「영유아교육기관의 개관과 운영」, 창지사, 2001
동아일보, 2007년 8월 16일 사회면 일부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에
|
|
|
교육, 공감적 감성적 자기조절적 능력을 함양할 수 있는 다양한 방법을 강구해야한다. 흥미와 즐거움에 따라서 더욱 효과적인 발달을 보이는 영유아들에게 적합한 교육방안을 모색하기 위해서는 교육기관 종사자들은 전문적인 시야를 가지
|
|
|
안전을 선정하 고, 교직원이 쉽게 강의할 수 있도록 설명자료와 파워포인트자료등을 준비한다.
교통안전교육자료는 보행안전과 교통기관 이용안전, 교통사고 유형 및 대처방법에 대한 내용으로 구성한다.
자료 2) 부모회 강의 자료
3) 유아교
|
|
|
영유아교육기관 운영정책에 대해 설명하고 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향을 제언해 보았다. 유아교육기관은 교육법규에 의하여 설립운영되는 교육시설이다. 이와 같이 교육 관계법규에 의하여 설립되는 유아교육기관을 관리한
|
|
메뉴펼치기
