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교육적 지도성 ⑵ 행정적 지도성 ⑶ 대변적 지도성 ⑷ 지역사회 지도성 ⑸ 개념적 지도성 4. 바람직한 유아교육기관의 원장상 5. 유치원장의 지도성과 자격과 직무 6. 지도성과 전문성의 발달 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 유아교육전문가로서의 지도
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  • 등록일 2007.09.27
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유아교육 전문가를 양성하는 방법이 제안 될 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 유아교육기관을 효율적으로 운영하기 위해 지도자가 갖추어야 할 지도성에 대해 알아보았다. 지도성에 대해 살펴보면서 지도성과 전문성을 관련시켜보며 영유아의
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  • 등록일 2008.11.29
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유아보육법에 따른 지도자의 자격 기준 1) 시설장(원장)의 자격기준 2) 보육교사의 자격기준 2. 유아교육 전문가로서의 지도자의 지도성 3. 보육 및 교육기관 운영관리자로서의 지도자의 지도성 4. 지도성과 전문성과의 발달 관
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  • 등록일 2007.10.07
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유아 보육 및 교육기관의 전문성 1. 전문성을 갖추기 위해 따라야 할 기본 원리 2. 유아교육기관의 원장의 자질과 전문성 3. 유아교사의 전문성에 대한 고찰 1) 전문성의 필요성 2) 유아교사 전문가여야 하는 이유 3) 유아 교사의 전문성 4)
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  • 등록일 2008.10.14
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지도성의 발휘는 교사의 자율성을 신장하며 전문성을 강화하고 나아가 교직의 전문성을 높일 수 있는 계기가 될 것이다. Ⅲ. 결 론 지금까지 영·유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하여 보
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  • 등록일 2008.09.23
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논문 206건

개발 및 운영 8. 농가도우미제도의 개선 9. 결혼, 임신, 출산, 진학 축하 시리즈 이벤트 10. 불임 예방지도 체제 구축 및 기능 보강 제 4장. 결론 및 제언 제 1절. 결론 및 내용 요약 제 2절. 제언 제 5장. 참고문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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보육교실 운영 정책 및 현황 4. 수요에 따른 방과후 보육 현황 Ⅳ. 방과 후 아동보육의 활성화 방안 1. 인적자원의 전문성 제고 2. 수요자 중심의 프로그램 개발 3. 전달체계 간 연계와 협력 4. 시설인프라의 확충 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2012.06.18
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교육을 받은 경험이 있을 경우 일반교사들이 교수 내용과 그에 대한 지도 방법을 결정하는데 사용할 수 있다. ② 평가 절차는 특정 교육프로그램과 전략의 효과를 검증하기 위하여 사용될 수 있 다. 특수교육 배치를 위해 공식적인 회부를 할
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
교육기관인 유치원은 1897년도에 설립된 부산유치원으로 이미 그 역사가 1세기를 맞이한 것임에도 불구하고 국가 및 사회의 유아교육에 대한 적극적 지원의 부족이라든지 유아교육 전문가 및 종사자의 전문성 부족 등으로 서구에 비해서는 많
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
유아교육에 대한 행정적 지원 체제가 미흡하여 시도 및 지역 교육청의 유아교육 담당 전문직 부족과 전문성 결여 등의 문제로 유아교육 장학지도가 효율적으로 이루어지기 힘든 실정이다. 이러한 상황 속에서 유아교육 기관에서는 각종 특
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 2,058건

교육 공동체와의 협력과 소통을 활성화하여 교육의 사회적 가치를 실현하는 데 힘쓰겠습니다. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공에서의 학업과 연구를 바탕으로 전문성과 실천력을 갖춘 유아교육자로 성장하여, 미래 세대의 건강한 성장
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
유아교육 전문가가 되어 교육의 질적 향상과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다. 첫째, 졸업 후 초기 진로로는 유치원 및 어린이집 교사로서 유아의 전인적 발달을 지원하는 현장 교육에 집중하겠습니다. 유아 개개인의 발달 특성과 욕구를
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
성과를 공유하겠습니다. 이를 통해 유아교육 분야의 학문적 발전과 현장 적용 가능성 확대에 기여하고, 지속 가능한 교육 모델을 제시하겠습니다. 다섯째, 유아교육 전문성을 바탕으로 교육 컨설팅과 강의 활동을 통해 지역사회 및 교육 현장
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  • 직종구분 기타
기르고자 합니다. 학습과 연구의 균형을 유지하며 유아교육의 본질을 깊이 있게 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 접목할 수 있는 실천력을 갖춘 교육전문가로 성장하고자 노력하겠습니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.수학 및 연구계획
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  • 직종구분 교육 강사직
유아교육 분야에서 교육자, 연구자, 그리고 정책 전문가로서 다양한 역할을 수행할 계획이다. 이 과정에서 쌓은 학문적 성과와 현장 경험을 토대로 유아의 전인적 발달을 지원하고, 사회 전반의 교육 환경 개선에 기여하는 데 주력할 것이다.
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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