|
영유아기에 나타나는 사회관계 속의 문제행동들, 즉 폭력성, 자기 통제력의 부족, 충동성 등을 보이는 아동에 대해서는 이에 대한 처방적인 지도를 한다. 다
(2) 지역사회 연계 활성화
유아들이 사회 속에서의 이루어질 수 있는 여러 관계를 다
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
폭력적 환경으로부터 탈피하여 우호적 관계를 맺게 할 수 있으므로 유아교육기관에서 활용의 폭을 넓혀야 한다. 황혜경,윤희경,김지영 외(2014)「유아교사를 위한 학교폭력예방 및 대책」양서원
Ⅲ. 결론
학교폭력의 위험요인에서 첫째, 개인
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.08.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예방적 관점의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그리고 이러한 예방을 위해 가장 근본적인 방법으로서 교육을 적극 활용해야하며, 학교폭력예방과 근절을 위한 가치를 교육적 측면에서 접근하고 계획과 방안을 수립할 수 있어야한
|
- 페이지 8페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2020.10.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술, 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술해 보았다. 진실과 신뢰로 뭉쳐져야 할 청소년들의
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지도하는 것이 되어야 할 것이다. 폭력학생에 대한 교육의 궁극적 목적은 학생들에게 자신에 대한 신뢰감을 심어주고 적극성과 친절한 마음, 자발성 등을 함양하는 등 학생들이 스스로 동기를 부여할 수 있는 환경을 부여하고, 자기 자신의
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|